1

Городской психолого-педагогический центр на Форуме «Город образования»!

9 сентября завершился Московский международный форум «Город образования». Форум, на котором российские и зарубежные спикеры, участники и посетители обменивались опытом в развитии основного, дополнительного, профессионального и предпрофессионального образования, демонстрировали современные образовательные технологии, электронные ресурсы, компьютерную технику и учебное оборудование.

Специалисты Городского психолого-педагогического центра на протяжении трех дней знакомили участников с нашими лучшими и инновационными технологиями в психолого-педагогическом сопровождении детей, представляли уникальные образовательные модули, устраивали актуальные дискуссии и обсуждения, играли в увлекательные психологические игры и викторины!

Активно, позитивно и продуктивно прошла панельная дискуссия «Ресурсная школа – расширяя границы возможностей». Как отметили спикеры, московская школа сегодня – это уровневое образование, это школа для всех. Дискуссия проходила в интерактивном режиме. Участники разделились на 4 группы, задача каждой — обсудить и вынести свои идеи по одному из направлений, без которых ресурсная школа невозможна: «Первые шаги к новым возможностям», «Единство в разнообразии», «Истории успеха», «Родитель: плюс или минус». В ходе жаркой дискуссии каждый мог высказать собственное мнение! В завершении работы площадки к собравшимся обратился председатель Ассоциации инклюзивных школ Антон Баталов. По его убеждению, каждый образовательный комплекс Москвы должен стать инклюзивной школой. Он пригласил к сотрудничеству образовательные организации и сообщил, что в Ассоциацию уже вошли школы из 35 регионов России!

«Классный руководитель – проводник в будущее!», — именно в таком, утвердительном и однозначном решении сошлись спикеры и участники другой панельной дискуссии, организованной Городским психолого-педагогическом центром совместно с Ассоциацией классных руководителей. Ведь классный руководитель может стать одним из самых значимых людей в жизни ребёнка! Именно он должен сделать обучение в школе увлекательным и максимально полезным, помочь ученикам социализироваться и научить их работать в команде. На его плечах лежит ответственность за подготовку школьников к взрослой жизни. Как же организовать работу классного руководителя в современном образовательном процессе, сделав ее максимально эффективной и успешной? Эти вопросы ставили перед собой спикеры дискуссии – заместитель руководителя Городского психолого-педагогического центра Инесса Фокина, председатель Ассоциации классных руководителей Юрий Шелухин, эксперт Ассоциации организаций по развитию гуманистической психологии в образовании Анастасия Кузнецова, заместитель директора ГБОУ Школа №825 Юрий Андронов и другие. Вместе с посетителями и участниками дискуссии они обсуждали такие актуальные на сегодняшний день вопросы как традиции и инновации в деятельности современного классного руководителя, критерии оценки качества его деятельности и регламент взаимодействия с родителями учеников.

Помимо двух дискуссий специалисты Центра представили участникам Форума два увлекательных мастер-класса! На мастер-классе по канистерапии «Когда собака не только друг…?!» посетители узнали, что собака при правильном игровом взаимодействии с ребенком помогает развить его коммуникативные, социальные и адаптационные навыки. А на мастер-классе «Золотой ключик» специалисты Центра представили авторскую игровую технологию, разработанную для детей от 6 до 11 лет с нарушением внимания и гиперактивностью. Занятия модуля составляют целый космический квест, где ребятам предстоит ремонтировать космолёт, преодолевать космическое болото и выселяться на Марсе!

Все три дня работы Форума стенд ГППЦ пользовался большим вниманием у посетителей, ведь всем желающим предлагалось принять участие в многочисленных играх, тестах и лотереях! Можно выделить ТОП-3 психологических игр стенда ГППЦ, которые вызывали наибольший ажиотаж на «Городе образования»:

1)    «Рыбки мечты»

Эта простая на первый взгляд игра не только развивает навыки контроля и саморегуляции, но и способствует активации ваших внутренних ресурсов. Как же в нее играть? В первую очередь нужно подумать о своей мечте! Чего вам не хватает для ее реализации? Наша рыбка подскажет, какой внутренний ресурс вам стоит использовать в первую очередь для достижения вашей цели! Осталось только выловить ее, предварительно надев волшебную шляпу рыбака и взяв в руки удочку.

2)    «Рулетка хорошего настроения»

Наша рулетка – это игра, в которую невозможно проиграть, в которой вы обязательно выиграете замечательное настроение на весь день и замотивируете себя на новые свершения! Здесь выпадает не «черное» и «красное», а в той или иной форме пожелания отличного настроения в – в форме вопроса, пожелания или задания. Самым удачливым выпадает сектор «Приз»!

3)    Настольные игры в рамках проекта «Территория взаимодействия»

Многие удивятся, но люди с ограниченными возможностями здоровья, например, слабовидящие также играют в любимые всеми настольные игры – шашки, крестики-нолики… Как? С помощью специальных досок и фигурок, отличающих ваши ходы и ходы противника. Всем желающим понять, как живут и что чувствуют люди с ограниченными возможностями здоровья, мы предлагаем завязать глаза и сыграть с нашими специалистами, например, в шашки. Смогли бы вы выиграть с закрытыми глазами?

Помимо перечисленных игр были представлены и другие проекты Центра – «Лего — мир неограниченных возможностей», «Игры всерьез» и другие. Привлекла внимание посетителей и наша консультативная площадка для родителей и детей от 0 до 18 лет, где специалисты ГППЦ, члены Московской городской Ассоциации родителей детей-инвалидов и члены РОО «Контакт» консультировали родителей не только по вопросам образования, но и по организации медицинской и социальной помощи, по юридическим вопросам.

Городской психолого-педагогический центр благодарит всех участников Московского международного Форума! С нетерпением ждем новых встреч! Вместе – навстречу городу, навстречу жизни!

21427103_1663688307005994_1709077198691868498_o

«Когда собака не только друг!»: Зажигательный мастер-класс по канистерапии в «Городе образования»!

В зале «Площадь Гагарина» (ВДНХ, павильон 5) прошел потрясающий мастер-класс по канистерапии от специалистов Городского психолого-педагогического центра!

На презентационной площадке Московского Международного форума «Город образования» детей и взрослых ждали 4 дружелюбных пса, имеющих свидетельство собаки-терапевта. На увлекательнейшем занятии психологи и канистерапевты Центра показали и доказали всем, что наши четвероногие друзья имеют безграничные возможности и могут быть не только другом, но также педагогом, психологом, терапевтом!

Ребята и собаки вместе приняли участие в увлекательных конкурсах: «Собери портфель», «Урок математики», «Отгадай загадку». А потом детям предложили нарядить четвероногих друзей к празднику, ведь в день рождения Москвы нарядными должны быть все!

Канистерапия — это универсальный метод психолого-педагогического сопровождения обучающихся, основанный на организации игрового взаимодействия ребенка с животным, в ходе которого происходит эмоциональный контакт. В ГППЦ метод применяется более 8 лет, помогая психологам, логопедам и дефектологам быстрее достигать результатов в коррекционной работе. Канистерапия воспитывает в детях ответственность, заботу, доброту и умение дружить!

Мастер-класс, проведенный в рамках форума «Город образования», никого не оставил равнодушным и подарил море положительных эмоций всем пришедшим на эту интерактивную площадку! А все ребята получили памятные призы!