Доступны материалы Конференции «Единое информационное образовательное пространство: возможности психолого-педагогического сопровождения»!

В Городском психолого-педагогическом центре завершилась масштабная Конференция «Единое информационное образовательное пространство: возможности психолого-педагогического сопровождения». Формат мероприятия сочетал онлайн-заседание и цикл интерактивных мастер-классов.

Тема конференции актуальна: развивающиеся информационно-коммуникационные технологии сегодня требуют от школы внедрения новых своевременных подходов к обучению для максимального развития потенциала каждого ребенка.

Онлайн-заседание состоялось 25 октября 2017 года. Формат встречи позволил не ограничивать количество участников: благодаря возможности онлайн-трансляции в мероприятии приняли участие свыше 2000 человек! Были зафиксированы подключения из 27 городов РФ, а также из Казахстана, Украины, Нидерландов, США и Великобритании! Завершилась Конференция целой серией мастер-классов, где совместно с компаниями-партнерами были показаны различные мультимедийные технологии для специалистов, а также было рассказано об особенностях создания единой информационно-образовательной среды.

Участники Конференции сошлись во мнении, что столичное образование лидирует в вопросе развития новых технологий: открытые ресурсы города и его спецпроекты – такие как Московская электронная школа, Субботы московского школьника и другие, — позволяют всем участникам образовательного процесса максимально проявить себя, свои таланты и возможности. Важно идти в ногу со временем, осваивая и внедряя доступные, инновационные и эффективные технологии обучения для качественного образования каждого ребенка!

Представляем вам материалы Конференции!

[pdf] Программа конференции

Презентации 25 октября 2017:

[pdf] 1. Махотин Д.А. Интерактивное образование

[pdf] 2. Зобков П.С. Полезный интернет

[pdf] 3. Ишимова О.А. Цифровая АООП

[pdf] 4. Акимова Н.В. Игровые и проектные компьютерные среды

[pdf] 5. Чуксин А.В. Использование аппаратно-программных комплексов

[pdf] 6. Архипова А.Н. Сетевое взаимодействие в просветительской и консультативной деятельности

[pdf] 7. Налбандян О.Г. Сетевое объединение логопедов

[pdf] 8. Покровская Ю.А. Профессиональное информационно-образовательное пространств

Презентации 31 октября 2017:

[pdf] 1. Борисова В.В. Информационная компьютерная система «Речевые технологии» — эффективный инструмент коррекционной работы для детей дошкольного и младшего школьного возраста

[pdf] 4. Лебедева Ю.А. Ресурсы Мобильной электронной школы в работе учителя-логопеда в психолого-педагогическом сопровождении

[pdf] 4. Лебедева Ю.А. 2 Ресурсы Мобильной электронной школы в работе учителя-логопеда в психолого-педагогическом сопровождении

[pdf] 5. Акимова Н.В. Применение игровых и проектных компьютерных сред в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста 

[pdf] 7. Серопян Н.С. Коррекция психоэмоциональных состояний с использованием технологий БОС 

Презентации 1 ноября 2017:

[pdf] 1. Долгова Т.В Технология организации образовательного процесса в условиях использования информационной образовательной среды «Мобильная Электронная Школа» с использованием моделей смешанного обучения

[pdf] 2. Долуев И.Ю. Мобильная электронная школа — универсальная среда в работе с детьми, находящимися на длительном лечении

Презентации 3 ноября 2017:

[pdf] 1. Загладин В.С. Организация единого информационного образовательного пространства (на примере ГБУ ГППЦ ДОгМ)

[pdf] Как получить Office 365

[pdf] Брошюра Imagine Academy

[pdf] 2. Кулешова Д.В. Возможности офис 365 в организации взаимодействия участников психолого-педагогического сопровождения

[pdf] 3. Сердюкова О.В. Microsoft Office 365 в организации работы групп кратковременного пребывания

[pdf] 5. Войтеховская М.М. Использование смарт доски в работе нейропсихолога

[pdf] 6. Давыдова-Мартынова Е.И. Игровые технологии в STEM-обучении: использование возможностей современных геймификационных платформ

[pdf] 7. Черенкова Е.Я. Мультипликация, как проектная междисциплинарная форма работы с детьми с ОВЗ