Игра – ведущая деятельность ребенка в дошкольном возрасте. Именно через нее он познает окружающий мир, получает новые знания, осваивает навыки, приобретает жизненный опыт, становится увереннее и самостоятельнее. Помочь ребенку приобрести умения, необходимые в быту, в домашнем хозяйстве тоже лучше через игру. Несколько причин назвали специалисты Городского психолого-педагогического центра Департамента образования и науки города Москвы Наталья Гоголева и Татьяна Полякова.
Игра – это интересно
Игровая деятельность делает обучение бытовым навыкам интересным и увлекательным, что способствует более активному участию ребенка. Малыш воспринимает освоение умений как приключение, а не как обязательное задание. Это помогает снизить возможное сопротивление и нежелание учиться новому.
Игра – это возможность пробовать
В игре ребенок чувствует себя свободным и не боится ошибок. Он учится на них и стремится экспериментировать. Веселая игра помогает снизить тревогу перед освоением новых задач, делает процесс более психологически комфортным. Полученные умения ребенок пробует самостоятельно применять в домашнем хозяйстве, без уговоров и назиданий. Это подходящий момент, чтобы привить дошкольнику полезные привычки, например, убирать за собой игрушки, после еды относить посуду в специально отведенное место, складывать одежду в шкафчик.
Игра – это легко
Игровая форма помогает легче закрепить бытовые навыки, так как ребенок повторяет их в контексте развлечения. Играя, малыш проще запоминает последовательность действий, осознает их смысл. А позже может проявить инициативу и найти нестандартные способы выполнения повседневных обязанностей. В игре обучение проходит естественно и ненавязчиво, с положительными эмоциями, поэтому ребенок с удовольствием возвращается к практике. Это ускоряет процесс формирования самостоятельных умений и повышает уверенность в своих силах.
Игра – это полезно
Осваивая через игру бытовые навыки, малыш приобретает и другие жизненно важные качества. У него развивается мышление, воображение, речь, творческие способности, самостоятельность, умение общаться, помогать близким, заботиться о себе, соблюдать алгоритм действий. А еще совместная игра делает отношения между родителем и ребенком более теплыми и доверительными.
Какие бытовые навыки нужны ребенку
Чтобы ребенок чувствовал себя самостоятельным, ему постепенно следует освоить различные умения: личная гигиена, уход за одеждой, уборка в комнате, простейшие кулинарные навыки, забота о домашних животных. Осваивать умения нужно поэтапно, следуя от простого к сложному, учитывая возраст и индивидуальные возможности, способности, интересы малыша.
Какие игры помогут развить бытовые навыки
Ролевые игры в «магазин», «кухню», «уборку» подготовят дошкольника к выполнению простейших домашних обязанностей. Настольные игры научат малыша действовать поэтапно, сохраняя правильную последовательность шагов. Кубики и конструкторы помогу освоить навык планирования. Полученные умения пригодятся ребенку и в быту, и в других сферах жизни.
Пример игры для развития бытовых навыков
Игра «Прищепки». Вам понадобятся бельевые прищепки и одноразовая тарелка. Предложите малышу прикрепить желтые прищепки к тарелке по кругу, как лучики. Получится солнышко. Можно вырезать из картона зайчика, а длинными ушами послужат прищепки. К изображению ежика можно прикрепить прищепки сверху, это будут иголки. Сначала смастерите поделку сами, а потом попросите ребенка сделать по образцу. Когда дошкольник научится пользоваться прищепками в игре, переносите навык в реальную жизнь, например, предложите помочь вам развесить белье. И обязательно похвалите малыша за помощь!
Больше игр на развитие бытовых навыков дошкольника вы найдете в видеороликах, размещенных в социальных сетях на странице «Московское образование». Родители могут получить бесплатную консультацию специалиста Городского психологического центра Москвы. Задать психологу вопросы о развитии и воспитании ребенка, укреплении детско-родительских отношений можно по телефону 8-800-250-11-91.
Информирование столичных учащихся и их родителей о психологических подходах к конструктивному общению, самореализации и проведению досуга способствует укреплению семейных отношений и повышению уровня самооценки и эффективности ребенка, а также соответствует целям проекта «Мы вместе» национального проекта «Молодежь и дети».
Ссылка на источник: https://vogazeta.ru/articles/2025/6/25/city_education/26362-zastegnut_pugovitsy_i_razvesit_belie_kak_nauchit_rebenka_navykam_samoobsluzhivaniya
