Грушина Ирина Александровна

Наименование оконченного учебного заведения: Московский городской педагогический университет, Московский городской психолого – педагогический университет

Наименование направления подготовки и (или) специальности: логопедия, психология и педагогика инклюзивного образования

Данные о повышении квалификации и/или профессиональной переподготовке:

• Курсы специализации по лечебной физкультуре. ФГОУ СПО «Медицинский колледж» Управления делами Президента РФ. (288 ак. ч.), 2009 г.
• «Зондовый массаж в коррекции звукопроизношения» (15 ак. ч.), 2010г.
• Курсы повышения квалификации «Медицинский массаж». ФГОУ СПО «Медицинский колледж» Управления делами Президента РФ. (144 ак. ч.), 2010 г.
• Курсы повышения квалификации в Московском городском психолого- педагогическом университете по программе «Нейропсихологический подход к проблеме учебной дезадаптации» (72 ак. ч.), 2010 г.
• Краткосрочное обучение в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Российский государственный социальный университет» по программе «Информационные технологии в проектной и научно – исследовательской деятельности педагогов и учащихся» (72 ак. ч.), 2011 г.
• Международная научно – практическая конференция «Ранняя комплексная помощь в современном образовательном пространстве» (24 ак. ч.), 2012 г.
• Научно – практический семинар «Актуальные проблемы междисциплинарного подхода к этапной комплексной реабилитации детей с церебральным параличом». МГПУ (16 ак. ч.), 2013 г.
• Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской психолого–педагогический университет».  Тема диссертации: «Особенности деятельности консилиума ДОУ, реализующего инклюзивную практику». Международная научно – практическая конференция «Ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии в современном образовательном пространстве». МГПУ (24 ак. ч.), 2013 г.
• Курсы повышения квалификации «Практические аспекты деятельности учителя-логопеда в начальной школе» (36 ак. ч.), 2013 г.
• МГПУ Аспирантура Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования города Москвы «Московского городского педагогического университета», факультета специальной педагогики, 2014 г.
• Межрегиональная научно – практическая конференция «Современные технологии логопедической помощи в условиях специального и инклюзивного образования». МГПУ. (24 ак. ч.), 2014 г.
• Курсы повышения квалификации в Государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» по программе «Организация инклюзивного образования детей – инвалидов с ОВЗ в общеобразовательных организациях» (72 ак. ч.), 2014г.
• ГБУ ГППЦ ДОгМ по дополнительной профессиональной программе «Технологии сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ОВЗ», 2017г.
• Образовательный центр Фонда «Даунсайд Ап» «Семейно-центрированная модель сопровождения семьи ребенка с ОВЗ и современные подходы к оказанию помощи семье», 2017 г.
• Образовательный центр Фонда «Даунсайд Ап» «Организация и содержание сопровождения семьи дошкольника с синдромом Дауна (3-8 лет), 2018 г.
• НПФ «Алматея» «Аппаратно-программные комплексы на основе технологии функционального биоуправления с биологической обратной связью БОС», 2018 г.
• ГБУ ГППЦ ДОгМ «Ранняя помощь детям и их семьям. Организация деятельности и технологий психолого-педагогического консилиума в ранней помощи» (36 ак. ч.), 2019г.
• ГБУ ГППЦ ДОгМ «Оказание психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям в условиях Центра» (24 ак. ч.), 2021г.
• ГБУ ГППЦ ДОНМ «Особенности организации работы психолого-педагогического консилиума ГБУ ГППЦ ДОНМ», 2022-23 г.
• Экспертный уровень по результатам независимой диагностики в Московском центре качества образования Департамента образования и науки г. Москвы

Награды и почетные звания:

• 2010 г. Благодарность ГМУ УДПРФ за творческий подход и высокие результаты в работе по развитию и коррекции речи детей дошкольного возраста.
• 2011 г. Грамота ЦППРиК «Строгино» СЗОУО города Москвы за разработку и внедрение инновационных программ по работе с детьми раннего возраста.
• 2011 г. Грамота ОМЦ СЗАО за инновационную работу с детьми раннего возраста.
• 2012 г. Грамота ГБОУ МЦ СЗОУО ДО г. Москвы за высокий профессионализм и активное участие в работе по решению проблем комплексной помощи  детям раннего возраста.
• 2012 г. Грамота ГБОУ МЦ СЗОУО ДО г. Москвы за высокий профессионализм и активное участие в окружных мероприятиях.
• 2013 г. Грамота ГБОУ МЦ СЗОУО ДО г. Москвы за работу на высоком профессиональном уровне в окружной психолого – медико – педагогической комиссии и плодотворное сотрудничество.
• 2014 г. Благодарность ЦППРиК «Строгино» СЗОУО города Москвы за высокий профессионализм и активное участие в работе ОПМПК СЗАО г. Москвы.
• Грамота Департамента образования и науки города Москвы 2022г.
• Благодарственное письмо АНО ЦКП «Развитие», 2021г.
• Победитель международного конкурса «Звезды логопедии», 2022г.
• Победитель международного конкурса «Звезды логопедии», 2023г.
• Благодарственное письмо «Московский городской педагогический университет», 2024г.