19 мая 2026 года в территориальном отделении «Переделкино» прошла ознакомительно-обучающая встреча для педагогов на тему: «Использование материалов М. Монтессори в работе учителя-дефектолога с детьми раннего возраста (от 1 года до 3 лет)».
В процессе встречи педагоги Юлия Кузьменок и Галина Лапшина обсудили с коллегами основные принципы системы Монтессори, алгоритмы работы с материалом, трехступенчатый обучающий урок, особенности использования материала на занятиях.
Мероприятие было организовано в формате интерактивного практического занятия, в ходе которого педагоги узнали об особенностях метода, а также смогли поработать с материалом, попрактиковаться с коллегами по предъявлению «презентации» Монтессори-пособий.
Ключевые темы, обсуждаемые в ходе встречи:
- Соблюдение основного принципа системы Монтессори – «Помоги мне сделать это самому»
- Создание развивающей среды для познавательной сферы детей
- Суть трехступенчатого метода работы с материалом
- Формирование сенсорных представлений и эталонов – приоритетное направление работы с детьми раннего возраста
- Основные задачи, решаемые на занятиях по развитию познавательной сферы с использованием материалов Монтессори
- Важность индивидуального подхода с учетом особенностей и потребностей каждого ребенка
- Выработка стратегий эффективного взаимодействия с родителями.
- Демонстрация «презентаций» Монтессори-материалов для познавательного развития детей раннего возраста
В рамках дискуссии учителя-дефектологи обменялись своими педагогическими наработками, обсудили актуальные проблемы психолого-педагогического сопровождения детей с особенностями в развитии.
Данная встреча стала важной площадкой для профессионального диалога, повышения квалификации и обмена опытом среди педагогов, работающих с детьми с особыми образовательными потребностями.
