Занимаемая должность: Педагог — психолог

Уровень образования: Высшее

Общий стаж работы: с 1990 года

Стаж работы по специальности: с 1997 года

Контакты:

E-mail: Мarti-torneni@gppc.ru

Телефон: 8 495 602 1268

Марти-Торне Нина Игоревна


Наименование оконченного учебного заведения: 

Университет Российской Академии Образования,1997

Международный Институт Менеджмента, Россия

Наименование направления подготовки и (или) специальности: 

Психология/психолог, преподаватель психологии

Гештальттерапевт


Преподаваемые дисциплины:

Консультирование родителей по вопросам:

  1. Развития ребенка, его возрастных особенностей
  2. Адаптация ребенка к Образовательной организации
  3. Коммуникативные трудности в общении со сверстниками и взрослыми
  4. Поведенческие проблемы
  5. Семейное консультирование

Коррекция и развитие когнитивной, эмоционально-волевой и личностной сферы дошкольников и школьников.


Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии):

  • Системы здоровьеразвивающих технологий на основе метода биологической обратной связи в образовательных учреждениях. ЧОУ Институт БОС СПБ, 2016 г.
  • Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками с РАС в группах ГКП. ГППЦ ДОгМ, 2016 г., 72 ч.
  • Организация групп кратковременного пребывания. ГППЦ ДОгМ, 2016 г., 72 ч.
  • Психологическая профилактика социальных рисков. МГППУ, 2014 г., 72 ч.
  • Работа педагога с семьёй в условиях современного образовательного комплекса: проблемы и технологии. РГСУ, 2013 г., 24 ч.
  • Социальное партнёрство семьи и ДОУ, как ресурс социокультурного развития личности ребёнка. МИОО, 2012 г.,72 ч.
  • Инновационные технологии профилактической работы с детьми группы риска. МГППУ, 2011 г., 72 ч.
  • Игровые методы как средство диагностики и коррекции детско-родительских взаимоотношений. МГППУ, 2010г., 12 ч.
  • Коррекционно-развивающее сопровождение детей дошкольного возраста с психоречевой патологией. ГОУ ВПО Российский Государственный Медицинский Университет Росздрава, 2010 г.,72 ч.
  • Развитие анализаторных систем. МИОО, 2008 г., 36 ч.
  • Развивающая среда в ДДУ. МИИО, 2007 г., 24 ч.
  • Проблемы построения развивающего образования в ДОУ компенсирующего вида. Академия повышения квалификации и профессиональной подготовки работников образования РФ, 2007 г., 72 ч.
  • Диагностика умственного развития дошкольников. НМЦ ЮВУО, 1998 г.
  • ГБПОУ Пед. коледж №10 «Освоение и реализация ФГОС дошкольного образования», 72 ч, 2017 г;
  • ГППЦ ДОгМ «Основы ранней помощи детям с нарушением развития и их семьям», 108 ч,2018г

Награды и почетные звания:

  • Грамота Департамента образования СВОУО (2015 г.).
  • Грамота Департамента образования ЮВОУО (2012 г.).
  • Благодарственное письмо ДО г. Москвы ЮВУО (2011 г.).
  • Победитель в Московском городском конкурсе «Кабинет психолога-2010» (2010 г.).
  • Благодарственное письмо НМЦ ЮВОУО (2008 г.).
  • Почётная грамота Министерства Образования и Науки РФ (2007 г.).

O себе: