Смирнова Вера Дмитриевна

Наименование оконченного учебного заведения: МГОПУ (Московский государственный открытый педагогический университет бывший МГЗПИ)

Наименование направления подготовки и (или) специальности: психолог-дефектолог диагностических и коррекционно-образовательных учреждений; учитель-дефектолог высшей квалификационной категории

Данные о повышении квалификации и/или профессиональной переподготовке:

• 2021 — «Оказание психолог-педагогической, методической и консультативной помощи родителям в условиях Центра Оказание психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям в условиях Центра» ГБУ ГППЦ ДОНМ (24ч.)
• 2019 — «Канистерапия в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья и особые образовательные потребности» ГБУ ГППЦ ДОНМ (108ч.)
• 2015 — курсы повышения квалификации «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях» ГБОУ ВПО МГПУ (72 часа);
• 2014 – курсы повышения квалификации «Педагогика инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС (по уровням образования и предметным областям)» НОУ ППО «Учебный центр «Бюджет» (72 часа);
• 2013 — курсы повышения квалификации «Канистерапия: теория и практика» Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования Академический Международный институт (72 часа);
• 2013 — курсы повышения квалификации «Система комплексного сопровождения детей с двигательной церебральной патологией на разных возрастных этапах» ГБОУ ВПО МГПУ Институт дополнительного образования (72 часа);
• 2008 – курсы повышения квалификации «Клинико-психолого-педагогическая диагностика и коррекция стойких трудностей в обучении детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста» Московский институт открытого образования (72 часа);
• 2005 – курсы повышения квалификации «Проблемы интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья» Московский институт открытого образования (72 часа);
• 2001 – курсы повышения квалификации «Формирование пространственных представлений» и «Формирование произвольной регуляции» Институт интегративной психологии (32 часа);
• 1999 — курсы повышения квалификации «Основные направления деятельности психолога по диагностике и коррекционной работе с детьми дошкольного и школьного возраста» АПК и ПРО (84 часа);
• 1998 — курсы повышения квалификации «Патопсихологическое развитие ребёнка с проблемами развития (авторский курс д.п.н. Е.А. Стребелевой)» ОУМЦ СВАО (28 часов).

Награды и почетные звания:

• 2013 – грамота СВОУО ДО г.Москвы «За высокие показатели в работе, за значительные успехи в деле образования и воспитания детей»;
• 2009 – грамота СВОУО г.Москвы «За большой вклад в развитие образованияы СВАО города Москвы, высокий профессионализм и творческий подход»;
• 2003 – благодарственное письмо «2009 – год равных возможностей»;
• 2003 – второе место в окружном конкурсе «Учитель года» в номинации «Сердце, отданное детям».