Тарасенкова Светлана Викторовна

Занимаемая должность:
учитель-дефектолог

Уровень образования: высшее
Общий стаж работы: с 1994 года
Стаж работы по специальности: с 2010 года

E-mail: TarasenkovaSV@edu.mos.ru

Наименование оконченного учебного заведения: Московский Государственный Открытый Педагогический Университет им. М.А Шолохова

Наименование направления подготовки и (или) специальности: учитель-дефектолог, сурдопедагог по специальности «сурдопедагогика»

Данные о повышении квалификации и/или профессиональной переподготовке:

  • 2016 г. – ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», программа «Технология «Сказочные лабиринты игры» (развивающие игры В. В. Воскобовича) в контексте ФГОС дошкольного образования», 36 часов
  • 2016 г. – ООО «Развивающие игры Воскобовича», программа авторского семинара В. В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» – игровая технология интеллектуально-творческого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста», 36 часов, сертификат участника
  • 2017 г. – МПГУ, программа профессиональной переподготовки «Олигофренопедагогика», 1332 часа
  • ФГБОУ ВО МПГУ «Подготовка к школе детей с ОВЗ», 26ч, март 2017
  • АНО «Центр реабилитации инвалидов детства «Наш солнечный мир»», АНО ДПО «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства» «Организационные основы ранней помощи», 12ч, июнь 2017
  • Московский государственный психолого-педагогический университет «Инклюзивное образование: преемственность инклюзивной культуры и практики», 24ч, июнь 2017
  • «Мерсибо», серия вебинаров, 143 ч, январь – декабрь 2018
  • «Мерсибо», серия вебинаров, 111ч, 2019
  • «Мерсибо», серия вебинаров, 126ч, январь – декабрь 2020
  • 2020 г. – Издательский дом «Первое сентября», программа «Как организовать образовательную деятельность в дистанционном режиме», 22 часа
  • Издательство «Бином» лаборатория знаний серия вебинаров 104 ч, 2020
  • 2020 г. – АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», программа практического модуля «Онлайн-практика по курсу «Логопедия», 36 часов, сертификат о прохождении практики
  • 2020 г. – АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», программа «Сенсорная интеграция как эффективный метод коррекции различных отклонений в развитии», 36 часов
  • «Мерсибо», серия вебинаров, 136ч, январь – декабрь 2021
  • «Мерсибо», серия вебинаров, 119ч, 2022
  • «Просвещение», серия вебинаров, 127ч, 2022
  • 2022 г. – АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», программа практического модуля «Онлайн-практика по курсу «Логопедия»», 84 часов, сертификат о прохождении практики
  • 2022 г. – АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», программа «Особенности коррекционной работы с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС)», 180 часов
  • «Воспитатели России» курс вебинаров по вопросам развития, воспитания и оздоровления дошкольников, 36ч, 2022
  • «Мерсибо», серия вебинаров, 87ч, январь – сентябрь 2023
  • «Просвещение» серия вебинаров, 222ч, январь – сентябрь 2023

Независимая диагностика профессиональных компетенций:

  • …. г. – Центр независимой диагностики ГАОУ ДПО МЦКО, Независимая диагностика с предметным и метапредметным содержанием «Дефектология». Экспертный уровень.

Награды и почетные звания:

  • Центр научной мысли «I место в VIII Международном конкурсе педагогических работников «Радуга добрых дел», январь 2016
  • Конкурсы для детей и педагогов «Рассударики» «Лауреат Всероссийского творческого конкурса «Рассударики» в номинации «Сайт (блог, страница)» «Сайт учителя-дефектолога», февраль 2016
  • Конкурс для педагогов «Умната» «I место Всероссийского конкурса «Умната»» Блиц-олимпиада «Деятельностный подход в обучении», февраль 2016
  • Центр научной мысли «Медаль участника IV Международного конкурса работников образования «От истоков к современности»», февраль 2016
  • Завуч. Инфо «Благодарственное письмо за активное участие в формировании педагогического сообщества», март 2017
  • Государственное бюджетное учреждение города Москвы «Городской психолого-педагогический центр департамента образования города Москвы» «Благодарность за эффективную работу по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся, педагогов и родителей в образовательных организациях», 2017
  • Образовательный портал «Продленка» «Награда признания за высокое мастерство и стремление к совершенствованию в профессиональной деятельности», октябрь 2018
  • Образовательный портал «Продленка», Центр Развития Педагогики «Благодарность за успешное сотрудничество и весомый вклад в развитие педагогического сообщества», декабрь 2018
  • Завуч. Инфо «Благодарственное письмо за активное участие в формировании педагогического сообщества», январь 2020
  • Благодарность ГБУ ГППЦ ДОНМ за добросовестный труд на протяжении 10 лет и значительный вклад в развитие организации. 2025 г.