Записи

Специалисты рассказали, в какие игры можно играть с детьми разного возраста

Игра имеет первостепенное значение для естественного развития ребенка. Ценность игры для детского развития признаётся практически всеми специалистами. Ее значение огромно, потому что оказывает влияние на всю психическую жизнь ребенка.   Детям каждого  возрастного периода обязательно найдётся игра по душе. Специалисты ТО «Чертаново» педагоги-психологи Власова Н.В, Писарева М.В. Строганова А.А., Сильченко М.Г., учителя-дефектологи Матвеева Е.А., Кузьмина К.М., учитель-логопед  Аникеева О.В. рассказали о том, в какие игры можно играть с детьми разного возраста, а также наши воспитанники поделились своими любимыми играми.

Для самых маленьких специалисты рекомендуют: пирамидки, вкладыши, составные картинки, кубики и конструкторы. В ходе игры развивается речь, инициативность ребенка, его самостоятельность, обогащается эмоциональная сфера, развивается воображение.

Для детей 3-5 лет интересны настольно-подвижные и сюжетные игры. Для развития моторики рук подойдут мозаика, шнуровки, паззлы, лепка, рисование. Лото и домино на разные темы хорошо развивают словарный запас. У детей активно развиваются процессы запоминания и припоминания, поэтому доступны варианты игр типа Мемори или Доббль. Дети в этом возрасте активно учатся считать, поэтому теперь они с удовольствием играют в различные ходилки с выкидыванием кубика и подсчетом своих шагов. Активно развивается сюжетная игра. Предоставьте детям возможность играть и обыгрывать бытовые и социальные сюжеты. Здесь подойдут кукольные домики с комнатами и мебелью, набор доктора, игры в магазин, парковку, железную дорогу и т. п. Все эти игры будут развивать внимание детей, усидчивость, сообразительность, логическое мышление, счет, то есть те функции, которые пригодятся ребенку при подготовке к школе.

К началу младшего школьного возраста игровая деятельность не теряет своей роли, но содержание и направленность игры меняется. В это время большое место начинают занимать игры с правилами и дидактические игры. К ним относятся и настольные игры. Они развивают умение сравнивать и сопоставлять, находить сходство и различие между предметами и понятиями, предвидеть дальнейшее развитие событий и делать выводы.

Игровая деятельность подростков отличается от игровой деятельности детей младшего школьного возраста.  В новых условиях они раскрывают свои возможности, прежде невостребованные, применяют полученные знания, расширяют кругозор и словарный запас. А в остальном игра также формирует умение координировать действия, сплачивает коллектив, развивает воображение и креативность.

Самые радостные и запоминающие моменты в жизни семьи часто связаны с веселыми играми. Во время игры семья собирается вместе, и у детей появляется возможность сблизиться с родителями и легко приобрести новые навыки.

Всей семьёй можно играть как и в настольные игры (нарды, шашки, карточные игры, игры на развитие познавательных процессов – «Крокодил», поиск сокровища, домашний театр , цирковые представления), так и в игры на свежем воздухе (футбол, салки, «грибочки»).

Не так важно, в какую игру вы играете, главное, что вы вместе и это вас объединяет!

Просмотреть видео

Международный день семьи в ТО Чертаново

Ежегодно во всем мире 15 мая мы отмечаем самый добрый, самый теплый праздник — Международный день семьи. В семье ребенок учится постигать секреты общения между людьми, учится любви и заботе. Через семью от одного поколения к другому передаются мудрость и знания. В этот день проводят фестивали, концерты, конкурсы, конференции, благотворительные акции.

В территориальном отделении «Чертаново» учитель-логопед Зиновьева Е.В. и педагог-психолог Строганова А.А. провели викторину среди родителей воспитанников. Им предстояло вспомнить героев сказочных семей и их отношения между собой, составить народные пословицы и поговорки, задуматься о важности семейных ценностей. Специалисты вовлекли семьи в активную общественную и культурную деятельность, дали рекомендации по времяпровождению этого праздника в кругу всей семьи.

День семьи – это очень важный день, и, хоть и молодой праздник, он уже имеет собственные традиции. Любое подобное мероприятие положительно влияет на отношения членов семьи и сближает их. А празднования, посвященные этой самой ячейке общества, способствуют ее сплочению. Можно смело сказать, что идею создания такого мероприятия удалось успешно воплотить в жизнь.

Викторина Сказочная Семья

Акция «Сквозь года звенит Победа»

Всё дальше вглубь истории уходят события, связанные с Великой Отечественной войной.  Но подвиг нашего народа, вставшего на защиту Отечества, память о тех, кто героически сражался за Родину, будет жить в сердцах людей.

В территориальном отделении «Чертаново» под руководством учителей-логопедов и педагога-психолога Писаревой М.В. была подготовлена акция «Сквозь года звенит Победа», где учащиеся подготовили стихотворение А.Твардовского “9 мая”. Каждый ребёнок очень ответственно подошёл к участию в акции, записав своё видео-выступление.

Учащиеся “Золотого ключика” и другие ребята нашего ТО совместно с педагогами-психологами Петросяном С.В., Сильченко М.Г. и Бобковой Л.Н. поддержали акцию “Окна Победы”.  Наша цель: принять участие в праздновании Дня Победы и почтить память героев и ветеранов. Вместе с родителями ребята сделали “Голубя мира”.  Этим символом ребята украсили свои дома и окна! Помимо акции дети приняли участие в разгадывании праздничного кроссворда.

В Подростковом Клубе педагог-психолог Будневич Г.Н.  и социальный педагог Кузнецова О.И. провели интерактивную викторину «Что я знаю о Великой Отечественной войне?». Подростки выбирали тему и отвечали на вопросы викторины. Вопросы были как простые, так и очень сложные, на которые отвечали всей группой. Тема войны, формат занятия, «музыкальные» вопросы заинтересовали ребят. Участие в таком формате занятия, обсуждение, памятная дата Победы очень понравилась всем подросткам!

Наши малыши тоже познакомились с праздником “9 мая” под руководством педагогов-психологов Артемовой А.А. и Строгановой А.А. С помощью родительской фантазии они смастерили замечательные поделки и открытки в честь Дня победы.

Родители активно включились в подготовку к празднику. Учителя-дефектологи Матвеева Е.А. и Рыжикова Е.И. подготовили иллюстрации, тексты стихотворений, а дети выучили торжественные строки и поздравили своих близких с самым великим праздником нашей страны.

Вместе с учителем-дефектологом Поповой Ю.А. ребята узнали о том, как их ровесники в период Великой Отечественной Войны смогли помочь приблизить Великую Победу. Дошкольники смогли примерить на себя роли разведчиков и партизанов, что помогло им ещё лучше понять праздник День Победы.

Виртуальная экскурсия, творческая мастерская и логопедический квест: как прошла Неделя космоса в ТО «Чертаново»

Неделя с 6 по 12 апреля в территориальном отделении «Чертаново» была посвящена Дню космонавтики.

Поделки, созданные по случаю праздника, дают ребятам возможность погрузиться в самую любимую для многих из них тему – тему Космоса. Детям очень нравится фантазировать и мечтать о необъятных космических просторах, представляя себя летящим на ракете или космическом корабле. Поэтому они с удовольствием вместе с педагогами-психологами Строгановой Анной Андреевной и Артемовой Анастасией Александровной смастерили открытки ко Дню космонавтики своими руками, превратив в космический пейзаж обычные бумажные листы. Многие родители совместно с детьми пустились в полет фантазий, смастерив замечательные поделки. Вместе с учителем-дефектологом Поповой Ю.А. дети прошли увлекательный виртуальный квест по музею Космонавтики на ВДНХ, где им было предложено отыскать нужные экспонаты и узнать много интересных фактов о космосе.

В режиме дистанционной работы на занятиях педагога-психолога Власовой Н.В. дети посмотрели учебный фильм про загадки космоса, а самые маленькие – мультфильм про космос. Вместе с родителями ребята тематические творческие работы: и рисунки, и макеты космических кораблей, и даже 3-х мерные модели космических станций. Благодаря этому дистанционному занятию, ребята узнали много нового и получили бесценный опыт совместной деятельности с родителями и много положительных эмоций.

Учителем-логопедом Аникеевой О. В. при дистанционном взаимодействии были приготовлены занятия по теме «Профессии. Профессия космонавт», главной целью которых было расширить представления детей о профессиях взрослых и познакомить с самой редкой, особенной профессией космонавта. Совместно с родителями дети отгадывали загадки, играли в лото, подбирая орудия труда для людей разных профессий, играли в слова, подбирая как можно больше прилагательных и существительных на заданный вопрос. Ребята проявили фантазию при изготовлении поделок из разных материалов. Таким образом, в игровой форме дети учились составлять предложения по картинкам, по заданным вопросам, учились правильно согласовывать слова в предложении, учились составлять рассказ о профессии по картинному плану.

В группе кратковременного пребывания ребята делали «космическую» зарядку под руководством учителя-логопеда Масановой А. Н., с педагогом-психологом Васильевой Н. А. строили ракеты из подручных материалов,  играли в космонавтов, «летали» на ракетах (каждый у себя дома с родителями), посмотрели презентации на тему космических путешествий, подобранные педагогом-психологом Писаревой М. В. В конце увлекательного занятия дети лепили звёзды, создавали изображение космического пространства.

Под командованием «Центра управления полётами» (педагогов-психологов Бобковой Л.Н., Петросяна С.В., Сильченко М.Г.) юные космонавты “Золотого ключика” получили срочное задание! Необходимо поздравить всех космонавтов с праздничным днем путем проведения онлайн-выставки своих художественных работ, на которых они изобразили самые далекие уголки галактики, все восемь основных планет Солнечной системы. Также  им удалось расшифровать слово СПУТНИК. Ребята проявили себя как сплоченные, позитивные, умные,талантливые, незаурядные истинные космонавты! Таким образом, им удалось достичь поставленную  цель.

Неделя детского творчества в территориальным отделении «Чертаново»

Вот и пришёл долгожданный март. Природа и все живое начинают просыпаться: тает снег, весело поют птицы, набухают почки на деревьях, светит солнце. Весне радуются все: и дети, и взрослые. А какая же весна без цветов? В рамках недели детского творчества в территориальным отделении «Чертаново» для детей младшего дошкольного возраста была проведена творческая мастерская «Здравствуй, Весна!». На занятии педагога-психолога Власовой Н.В. и учителя-логопеда Зиновьевой Е.В. дети вместе со своими родителями вырезали из картона цветы и делали для них вазочки из соленого разноцветного теста, затем вазочки украшали фасолью и горохом, ракушками и бусинами. Получились неповторимые шедевры. Каждый ребенок оказался настоящим творцом! Совместные интересные занятия дарят радость и делают жизнь счастливее, а прекрасное настроение и улыбки на детских лицах тому подтверждение.

Международный женский день отметили в ТО «Чертаново»

Международный женский день – 8 марта – стал один из самых любимых праздников в мире. И традицией осталось встречать каждую новую весну замечательным женским праздником. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками, украшен россыпью цветов. В канун весеннего праздника повсюду проходят торжественные мероприятия в честь женщин. Прошли они и у нас в Центре: в группе кратковременного пребывания и на занятиях у педагогов и учителей.

Праздник 8 Марта в ГКП – это отличная возможность для детишек продемонстрировать свои таланты и порадовать родных. Дети пели песни, зачитывали стихотворения о маме, танцевали, играли в различные игры. Праздники, несомненно, привнесли в жизнь детского Центра атмосферу весенней радости и счастья. И в этом, конечно, есть заслуга педагогов-психологов Васильевой Н.А и Писаревой М.В, которые были ведущими на празднике. Также в гости пришла Весна, которая поиграла с детьми в увлекательные игры (учитель-дефектолог и автор сценария Кузьмина К.М.). Музыкальное сопровождение праздника принадлежало Масановой А.Н., фото – Строгановой А.А.

Также в Центре прошли тематические занятия. Педагоги-психологи Артемова А.А. и Строганова А.А., учитель-дефектолог Попова Ю.А.  изготовили с детьми праздничные открытки для мам и провели ознакомительную беседу на тему истории праздника.

Широкая Масленица в ТО «Чертаново»

Из всех народных праздников Масленица является одним из самых любимых. В территориальном отделении «Чертаново» отмечали Широкую Масленицу с особой любовью и уважением к русским традициям. Поэтому для веселых проводов зимы в гости к ребятам и взрослым пришли скоморохи (учителя-логопеды Масанова А.Н, Зиновьева Е.В), Хозяюшка (педагог-психолог Васильева Н.А.), кот Тимофей (педагог-психолог Писарева М.В.), коробейник (педагог-психолог Петросян С.В.) и, конечно, нарядная Масленица (учитель-дефектолог Рыжикова Е.И.). Вместе с ребятами водили хороводы, отгадывали загадки, узнавали интересные факты о масленичной неделе и даже играли на музыкальных инструментах. В организации уличных гуляний участвовали педагоги-психологи Власова Н.В., Артёмова А.А., учителя-дефектологи Попова Ю.А., Кузьмина К.М. Музыкальным оформлением праздника занималась педагог-психолог Бобкова Л.Н. Благодаря учителю-логопеду Никулиной Л.А. и социальному педагогу Кузнецовой О.И., после мероприятия остались прекрасные фотографии.

https://school.gppc.ru/wp-content/uploads/2020/02/menyu-shkolnika-na-26.02.2020.pdf

В преддверии Дня защитника Отечества, с 17 по 22 февраля, в территориальном отделении «Чертаново» прошли тематические мероприятия. Педагоги-психологи Бобкова Л.Н., Петросян С.В., Сильченко М.Г. дали старт серии праздничных занятий под названием «Сильные и смелые, ловкие и умелые. День Защитника Отечества в «Золотом Ключике». Наши воспитанники начали с интеллектуальной разминки, разгадывая кроссворд «Виды войск». В продолжении занятия тренировали баланс и равновесие, выполняя упражнения на тренажерах-балансирах и канате.  В завершении праздничного занятия ребята прошли курс молодого бойца, все получили заряд бодрости и хорошего настроения.

День защитника Отечества отмечает вся страна. Не остались в стороне от этого значимого события и наши дошкольники. Вместе с учителем-дефектологом Поповой Ю.А., учителем-логопедом Зиновьевой Е.В. и педагогами-психологами Строгановой А.А. и Артемовой А.А. ребята поучаствовали в игре-эстафете. В различных эстафетах дети становились моряками, танкистами, летчиками и даже военными врачами. Как летчики ребята запускали самолеты, как танкисты стреляли точно в цель, а как врачи учились бинтовать. Примеряя на себя роли, детям было легче запомнить и понять, кто же такие “Защитники Отечества”. А вместе с получением новых знаний ребята тренировали свою выносливость, силу, точность, быстроту и ловкость движений. Приятным бонусом для всех дошкольников был небольшой приз. В игре-эстафете не было проигравших, ведь все дети ушли с радостным настроением и пониманием сути праздника.

Для воспитанников группы кратковременного пребывания специалисты (педагог-психолог Васильева Н.А., учителя-логопеды Масанова А.Н. и Моисеева В.А., учитель-дефектолог Кузьмина К.М.) подготовили праздничное занятие. Ребята узнали о военных профессиях, разгадывали загадки и даже примерили офицерские погоны. Весело кружили как самолёты под музыку, а для пап сделали подарки своими руками.

«Наш родной язык»: интерактивные занятия для ребят провели логопеды ТО «Чертаново»

В территориальном отделении «Чертаново» с 10 по 15 октября проходила Неделя родного языка.

Учителями-логопедами Аникеевой О. В., Корниловой В. А., Масановой А. Н., Моисеевой В. А. для детей старшего дошкольного возраста был проведен ряд интерактивных логопедических занятий, объединенных общей темой «Наш родной язык».

С помощью интересных и доступных для дошколят заданий, дети усвоили понятие «родной язык». Рассматривая глобус, географические карты, флаги стран, дети узнали, что на Земле есть много стран, люди в разных странах говорят на разных языках. Ребята узнали, что в нашей большой многонациональной стране языком межнационального общения стал русский язык, узнали, что человек может выучить много языков, но самым первым и главным будет родной язык. Осваивать его – это долгий, трудный, но интересный путь! На занятиях дети отгадывали загадки, упражнялись в образовании новых слов, знакомились с русским фольклором, пословицами и сказками, учились самостоятельно рассказывать сказки.

В итоге каждый из ребят понял, насколько сложен, разнообразен и красив русский язык, и чтобы дружить, общаться, говорить, думать, читать и писать, знакомиться  с огромным миром, необходимо хорошо освоить родной язык!

Викторину «Загадки русского языка» провели педагоги ТО «Чертаново» в Подростковом клубе

12 февраля 2020 года в рамках Недели родного языка в Подростковом клубе прошла занимательная викторина «Загадки русского языка».

Вместе с педагогом-психологом Будневич Г.Н. и социальным педагогом Кузнецовой О.И. ребята отгадывали загадки о составе слов и лингвистические ребусы, составляли из предложенных слов пословицы и поговорки, рассуждали об их смысле. Подростки пытались определить лексическое значение таких слов, как «качкий», «жарынь», «выжига» и других. С азартом принимали участие в конкурсе «Слова-змейки», где наперегонки писали новые слова, начинающиеся на последнюю букву предыдущего. В конкурсе «Собери слово» ребятам нужно было собрать слова из состава других слов, разбирая их на корень, суффикс и окончание. Благодаря конкурсу толкования слов старорусского словаря, подростки открыли для себя много новых свойств слов, которые употребляются ежедневно. С восторгом ребята приняли участие в конкурсе морфологии и синтаксиса родного языка, в котором записывали на слух предложения наоборот и пытались их правильно воспроизвести.

По окончании мероприятия ребята делились своими впечатлениями. И пришли к общему мнению, что русский язык богат и труден, но знать его и владеть им необходимо.