Формирование связной речи является одной из важнейших задач работы с дошкольниками. Практика показывает, что самостоятельно без специального обучения дети не могут овладеть таким сложным видом речевой деятельности, как описательно-повествовательная речь.

Существует ряд методик, научных трудов, статей, методических разработок по развитию речи дошкольников. Эти аспекты обсудили с родителями в рамках родительской гостиной учитель-логопед Лукманова А.К. и учитель-дефектолог Волкова А.С.

Каждый ребёнок должен научиться содержательно, грамматически правильно, связно и последовательно излагать свои мысли. В то же время речь детей должна быть живой, непосредственной, выразительной.

Успешность обучения детей в школе также во многом зависит от уровня овладения ими связной речи. Восприятие и воспроизведение текстовых учебных материалов, умение давать развёрнутые ответы на вопросы, самостоятельно излагать свои суждения – все эти и другие учебные действия требуют достаточного уровня развития связной речи. Этот вопрос обсудила с родителями учитель-логопед Аржанухина Е.К.

В начале апреля в ТО «Тверское» прошли мероприятия «Космос вокруг нас», посвященные Дню космонавтики: мастер-классы, викторина и спортивная эстафета «К полету готов!» Свои впечатления и фантазии ребята представили на выставке творческих работ.

Ребята нарисовали модели летательных аппаратов, межгалактических станций, космонавтов в открытом космосе, схемы галактик и виды звездного неба.

Воспитанники учителя-логопеда Аржанухиной Е.К. представили на выставку модель ракеты и увлеченно рассказывали, как она полетит в космос к новым открытиям. А ребята с учителем-логопедом Лукмановой А.К. и учителем-дефектологом Волковой А.С. решили не откладывать полет и представили на нашу выставку свою композицию «С друзьями в космические дали!».

Целую звездную флотилию создали ребята с учителем-дефектологом Склокиной Н.А., учителем-логопедом Хватаевой М.А. и педагогом-психологом Темиразовой Е.М. Благодаря их реализовавшейся фантазии, каждому ребенку, пришедшему посмотреть нашу выставку, достался свой собственный космический корабль. Наши маленькие наблюдатели получили массу удовольствия от такого богатства.

Ребята вместе с учителем-дефектологом Ильиной М.В. вспомнили все планеты и создали композицию «Космос и планеты».

Ребята с участием педагога-психолога Качаловой Е.П. нарисовали нежную композицию космических просторов и поделились своими мечтами о мирном и разумном космосе вокруг нас.

Одна из воспитанниц педагога-психолога Волгиной С.В., заинтересовавшись темой выставки, посетила с родителями музей Космонавтики и принесла нам интересное фото с изображением первых животных, попавших в звездные дали, а также рассказала ребятам  интересные факты о развитии космоса.

Ребята с педагогом-психологом Матвеевой О.И. ко Дню Космонавтики разработали летательный модуль и изобразили его на рисунке для нашей выставки.

Подростки вместе с педагогом-психологом Абрамовой М.А. помечтали о своем полете к звездам и о том, в какой компании его лучше организовать.

Рассматривая работы на нашей выставке, ребята и их родители делились своими впечатлениями, заряжались радостными эмоциями, отмечали свою причастность в общему празднику. Благодаря нашей выставке, ребята не только смогли выразить свои мечты о космосе, но и поделиться мечтами о возможных полетах к дальним планетам и галактикам, новых открытиях и, конечно же, интересных новых встречах с разумными существами из нашей огромной Вселенной.

Выставка была организована педагогом-психологом Волгиной С.В. при поддержке родителей и специалистов ТО «Тверское». Мастер-классы провели педагоги Хватаева М.В., Темиразова Е.М., Склокина Н.А., Черноусова О.А.

В начале марта на масленичной неделе в ТО «Тверское» прошло тематическое занятие «Веселая масленица». Педагог-психолог Коваленко О.В. познакомила ребят с традициями этого чудесного праздника, а дети приняли участие в увлекательной викторине, на вопросы которой многие с успехом отвечали и проявляли скорость реакции и мышления. Во второй части программы психолог предложила ребятам погрузиться в мир фантазий и придумать свои космические блины! Получилось здорово, вкусно и весело! Мальчишки и девчонки унесли с собой хорошее настроение, заряд бодрости, новых знаний и желания творить!

В рамках праздника «Мамочка любимая моя» в нашем территориальном отделении специалистами Волгиной С.В. и Абрамовой М.А. был проведен мастер-класс для дошкольников «Цветы для мамочки». Ребята с интересом и увлечением создавали из разноцветной бумаги первые весенние цветы – подснежники. Ребята узнали и о том, что подснежники являются редкими цветами, занесенными в Красную книгу. И в заключение занятия каждый сопровождал свой цветочный подарок маме пожеланиями и словами: «Их нельзя рвать, поэтому мы сделали их сами! С праздником!»

22 февраля, в канун празднования дня защитника Отечества, в территориальном отделении «Тверское» было проведено мероприятие, посвященное мужеству, героизму и патриотизму нашего народа. Довольно часто мы слышим такие слова как «герой», «героизм», «мужество». Но разве всегда мужество неотъемлемо связано с войной и боевыми действиями? Как можно стать мужественным? И что такое мужество? Педагоги Абрамова М.А., Волгина С.В. и Ильина М.В. попытались вместе с ребятами найти ответы на эти важные вопросы.

Начало занятия было целиком посвящено историческим вехам истории нашей Родины, начиная с былинных героев и до наших дней. На примере исторических фактов, сказаний и многочисленных пословиц о мужестве участники занятия пришли к выводу, что это качество во все времена признавалось необыкновенно важным и нужным. Мужество – это необыкновенная стойкость, воля к победе, настойчивость и готовность пожертвовать собой ради великого дела. Это качество не является врожденным, но каждый может взрастить его в себе, и каждый способен продемонстрировать мужество в сложной жизненной ситуации, когда его помощь потребуется слабому и беззащитному. Ребята подбирали синонимы к слову «мужество», давали собственные определения и проводили многочисленные примеры из истории и литературы. В процессе занятия был придуман и создан красочный коллаж на тему «что есть мужество», наглядно демонстрирующий героизм наших соотечественников, а попутно ребята вспоминали истории из личного опыта и делились мнениями о том, какие поступки можно назвать мужественными. В итоге участники пришли к общему выводу о том, что многочисленные уроки мужества из прошлого и настоящего учат нас быть стойкими и надежными людьми, настоящими гражданами и истинными защитниками своей страны.​