«Участникам мастер-класса мы рассказали об истории возникновения песочной терапии, о том, о том, как она влияет на состояние и развитие детей, — отметила Наталья Зольникова. — Эта методика позволяет деткам справиться с некоторыми проблемами в развитии или в общении, лучше понять и познать себя. Замечено, что буквально после нескольких сеансов песочной терапии дети лучше идут на контакт, становятся менее агрессивными по отношению к сверстникам, начинают свободнее проявлять свои эмоции и лучше выговаривать слова».
В заключение мастер-класса его участникам было предложено оставить свои комментарии и предложения в специальных анкетах. По словам организаторов, мероприятие вызвало самые положительные отклики.
Стоит отметить, что песочную терапию в этот день изучали педагоги-психологи из территориальных отделений «Люблино», «Очаково», «Восточное Измайлово», «Митино», «Лефортово» и «Переделкино».
