Если учеба дается тяжело, причина не всегда в старании. Важно заметить первые тревожные звоночки вовремя.
Когда ребенок учится писать и читать, ошибки в тетради или медленный темп чтения воспринимаются как нормальный этап развития. Но бывает, что трудности не исчезают со временем, а наоборот — становятся все заметнее. В этом случае родители и учителя начинают подозревать, что дело не в лени или невнимательности, а в особенностях развития.
Ситуацию нам разъяснила Преснова Ольга Викторовна, кандидат педагогических наук, учитель-логопед Городского психолого-педагогического центра, учитель русского языка и литературы школ для детей с нарушениями речи.
