Вебинар 20 октября был посвящен актуальной теме синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей (СДВГ).
В качестве приглашенных экспертов перед аудиторией выступили:
- руководитель Городского психолого-педагогического центра Департамента образования г. Москвы Любовь Олтаржевская;
- заместитель директора ГППЦ ДОгМ Евгений Ковалев;
- начальник отдела психолого-педагогических инноваций ГППЦ ДОгМ Елена Ушакова;
- ведущий научный сотрудник Психологического института Российской академии образования Оксана Власова;
- руководитель территориального отделения ГППЦ «Зеленоградское» Юрий Белехов.
«По мнению специалистов ГППЦ, у многих детей в возрасте 6 – 9 лет наблюдаются проблемы дефицита внимания и гиперактивности. Для них характерны нарушения поведения и проблемы социальной адаптации, трудности в учебе, — открыла вебинар руководитель ГППЦ Любовь Олтаржевская — Число обращений за психологической помощью от родителей и педагогов, связанных с трудностями воспитания и обучения таких детей, в последнее время увеличилось».
Об опыте работы с такими детьми, особенностях диагностики их развития и возможностях оказания помощи рассказала команда специалистов ГППЦ. В частности, Юрий Белехов представил свою авторскую технологию «Золотой ключик».
«Родители не должны бояться обращаться к нам с проблемами детей. Ведь мы проводим не лечим СДВГ, а проводим психолого-педагогическую работу с детьми или, лучше сказать, тренинг в игровой форме. Изюминка этой системы — создание игровой атмосферы, в которой взрослые формируют у ребёнка чёткость мышления и подкрепляют результаты положительными эмоциями. Выглядит это так: ребёнок выполняет интересные задания в игровой форме и получает в конце награду, а в это время у него формируется привычка чётко думать, ориентируясь на результат, — рассказал участникам вебинара Юрий Белехов. — Программ «Золотой ключик» помогает преодолеть проблемы детей в наиболее подходящем возрасте. Кстати, программа даст значительно лучшие результаты, если родители принимают в ней активное участие».
Ведущий научный сотрудник Психологического института Российской академии образования Оксана Власова дополнила выступления примерами из практики по развитию саморегуляции у детей.
В программу вебинара вошли такие вопросы, как организация мастер-классов «Золотой ключик» для специалистов, взаимодействие родителей и психологов ГППЦ в решении проблем СДВГ, применяются ли методы нейропсихологической диагностики детей в авторской методике Юрия Белехова, возможно ли оборудовать территории образовательных необходимым инвентарем для занятий с детьми по программе организаций «Золотой ключик».
Оказалось, что московский опыт востребован далеко за пределами столицы.
Слушатели вебинара — преподаватели и специалисты системы образования, родители детей с особыми образовательными потребностями, сотрудники общественных организаций — присылали свои вопросы не только из Москвы. Среди тех, кому было чрезвычайно важно получить ответы экспертов Городского психолого-педагогического центра — жители Краснодарского, Ставропольского, Приморского, Хабаровского, Красноярского краев, Ханты-Мансийского автономного округа, 10 российских областей. Интерес к инклюзивному образованию проявили и за рубежом — в Казахстане, Армении, Украине и США.
Всего в вебинаре приняли участие почти 200 человек.
Подводя итоги вебинара, руководитель Городского психолого-педагогического центра Любовь Олтаржевская подчеркнула, что специалисты центра будут проводить подобные вебинары два раза в месяц, всегда открыты для сотрудничества и надеются, что «Web-совет» станет безбарьерной площадкой безграничного общения.
