Skip to main content
search

Городская служба примирения

Цель проекта — создание психологически безопасной и комфортной образовательной среды с помощью школьных служб примирения в образовательных организациях.

Городская служба примирения (ГСП) – профессиональная команда специалистов ГППЦ, которая помогает создать школьные службы примирения в образовательных организациях и сопровождает процесс разрешения сложных конфликтных ситуации путем переговоров.

Школьные службы примирения — экосистема, которая помогает в достижении взаимопонимания в ученическом сообществе, развитии навыков позитивного общения, противодействии буллингу, способствует закреплению мирного разрешения споров и конфликтных ситуаций как культурной традиции.

События

Вся информация о планируемых и проведенных мероприятиях доступна здесь.

📄 Психолого-педагогическая программа профилактической направленности «Круг сообщества»
🔗 Клуб юных волонтеров школьной службы примирения «ДИАЛОГ ДРУЖБЫ»

Нормативные документы

📄 Приказ № 665 от 15.08.2022 Об утверждении городского проекта «Городская служба примирения»
📄 Методические рекомендации по развитию сети служб медиации (примирения) в образовательных организациях и в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

  • Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989)
  • Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях» от 30.12.2001 № 195-ФЗ
  • «Уголовный кодекс Российской Федерации» от 13.06.1996 № 63-ФЗ
  • Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая от 30.11.1994 № 51-ФЗ; часть вторая от 26.01.1996 № 14-ФЗ; часть третья от 26.11.2001 № 146-ФЗ; часть четвертая от 18.12.2006 № 230-ФЗ)
  • «Семейный кодекс Российской Федерации» от 29.12.1995 № 223-ФЗ
  • Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
  • Федеральный закон от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
  • Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
  • Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 годы, утвержденная Указом Президента Российской Федерации от 1 мая 2012 № 761
  • Федеральный закон от 23 июня 2016 г. № 182-ФЗ «Об основах системы профилактики правонарушений в Российской Федерации»
  • Распоряжение Правительства Российской Федерации от 22.03.2017 № 520-р «Об утверждении Концепции развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период до 2020 года»
  • Федеральный закон от 28 декабря 2013 г. № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации»
  • Письмо Минобрнауки России от 18.12.2015 г. № 07-4317, включающее «Методические рекомендации по созданию и развитию служб примирения в образовательных организациях»
  • Приказ Минобрнауки России от 15 марта 2013 № 185 «Об утверждении Порядка применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания»
  • Стандарты восстановительной медиации, разработанные Всероссийской ассоциацией восстановительной медиации.

Полезные ссылки

Команда специалистов

Руководитель Городской службы примирения

Коновалов Антон Юрьевич

Руководитель городской службы примирения, член Экспертного совета по развитию служб примирения и медиации Минпросвещения РФ, член Всероссийской ассоциации восстановительной медиации, член Европейского Форума по восстановительному правосудию
Педагог-психолог высшей категории

Женодарова Елена Дмитриевна

Ведущая восстановительных программ и методист по созданию школьных служб примирения, член Всероссийской ассоциации восстановительной медиации.
Социальный педагог

Ярыгина Лариса Викторовна

Ведущая восстановительных программ и методист по созданию школьных служб примирения.
Методист

Иванова Алёна Алексеевна

Администратор проекта «Городская служба примирения», Ведущая восстановительных программ и методист по созданию школьных служб примирения
Профилактика буллингаСсылка на прошедшие семинарыМедиация – Дети – Соцсети (Рекомендации для педагогических работников образовательных организаций, специалистов в области воспитания и профилактики девиантного поведения несовершеннолетних по использованию медиативных технологий в социальных сетях)