Записи

Фруктовая игра, в которую можно сыграть дома

Чем фрукты отличаются от овощей? Почему яблоко – это фрукт, а морковь – овощ? Чтобы разобраться в этом вопросе вместе с детьми, учитель-логопед Клец Дарья Васильевна проводит цикл занятий на осенне-фруктово-овощную тему.

Вы тоже можете изучить эту тему дома! Предлагаем ребятам: «Давай сядем в автобус и поедем во фруктовый сад!». Организуем автобус: сажаем малышей на подушечку («автобусное сидение»), рядом можно посадить других пассажиров (мягкие игрушки). Когда автобус готов, включаем песенку и отправляемся в путь. Прибыв на станцию «фруктовая» мы делаем артикуляционную гимнастику.

В следующей игре мы учимся ловить предметы. Дети, играя, будут незаметно закреплять в памяти такие факты как «фрукты растут на деревьях», «фрукты растут в саду», «люди собирают фрукты с деревьев» и т.п.

Для игры мы предлагаем использовать настоящие твердые фрукты (яблоки, бананы, мандарины) —  детям обычно это очень нравится (они вообще обожают игрушки из природных материалов). Для начала создадим атмосферу – прогуляемся по комнате за руку с ребенком, объясняя, что мы приехали во фруктовый сад, в котором растет много деревьев. Сообщаем, что нам нужно набрать много вкусных фруктов, чтобы отвезти их домой: «Давай подойдем к дереву и начнем собирать фрукты».

Мама становится «деревом» — берет в руки несколько фруктов, поднимает их на небольшую высоту и просит ребенка подставить ладошки, чтобы он «поймал» фрукт. Бросаем фрукты в ладошки малыша, учим его их ловить.

Затем можно поменяться ролями – ребенок может стать «деревом» (поднять ручки вверх, покачаться из стороны в стороны на ветру, покачать «веточками»-руками, пошевелить пальчиками-«листиками» и покидать фрукты маме).

Собранный урожай складываем в мешочек (они нам пригодятся для другой игры). После того, как фрукты собраны, займемся их сортировкой. Сообщаем, что яблоки мы отдадим зайчику, мандаринки — мишке и т.п. В игру можно добавить также еще одного зверька, который «такой смешной — ест разную чепуху, а фрукты не любит». Лучше, чтобы эти предметы были очень разными (так ребенок будет проводить сортировку не только фруктов, но и по принципу «съедобное — несъедобное»).

Сортируем фрукты, раздавая их зверям, странному зверьку даем «не фрукты» — различные предметы.

Перед последним этапом занятия обязательно нужно отдохнуть и подвигаться.

Играем:
1. Сидя на диване, бросаем мячики в тазик или ванночку, которая стоит перед диваном. (Мячики могут у нас быть «яблочками», которые мы собираем, чтобы увезти в магазин).
2. Относим фрукты зверям, которые живут на другом конце леса – пролезаем через тоннель (настоящий или сделанный из стульев, поставленных рядом), неся в руке яблоко или толкая грузовичок с фруктами. Рассказываем детям сказку про зайку, который собирал себе фрукты на обед. Нашел яблочко (красное, румяное) – выкладываем яблоко перед детьми – нашел бананчик (длинный, сладкий). Обязательно описываем и яблоко, и банан, трогаем его, рассматриваем – так мы помогаем детям хорошо запомнить предмет.

Вдруг! Пока зайка отвернулся, прилетела ворона и кое-что у него украла! (Накрываем полотенцем фрукты и незаметно от малышей  прячем какой–нибудь фрукт за спину).
Дети должны угадать, что за фрукт утащила ворона.

А в завершении раскрашиваем фрукты разными техниками: пальчиками, фломастерами или мелками, красками, скрученной бумагой.​

 

Форсайт профессионального успеха: деловая игра «Как презентовать себя за две минуты»

14 сентября в субботу команда ТО «Басманное» принимала гостей. В нашем отделении прошёл Форсайт профессионального успеха по теме «Как презентовать себя за две минуты». С горящими глазами и наполненным сердцем выходили после игры и взрослые, и дети. «Полученные навыки везде пригодятся!», – приговаривали они. Действительно, знания о том, как правильно составлять резюме, как повысить эмоциональный интеллект, как выбирать стильную и соответствующую случаю одежду, как работать с Колесом Фортуны, могут пригодиться не только при устройстве на работу, но и в любой жизненной ситуации.

Открытый город: вокруг света за десять дней

Увлекательным класс-концертом для родителей 17 июня закончилась смена «Вокруг света за десять дней» в летнем лагере территориального отделения «Басманное». На этом нестандартном закрытии лагеря ребята с воодушевлением делились накопленными знаниями о разных странах, взахлёб рассказывали, какие места земного шара они хотят посетить, высоко тянули руки, чтобы быстро и правильно ответить на вопросы викторины. А в конце родителей ждал большой сюрприз – Н.В. Мотева и В.А. Строкань порадовали гостей отрывком из сказки Джеймса Барри «Питер Пэн».

В постановке принимали участия ребята разных возрастов: всем нашлась роль по душе, каждый смог проявить себя в танцевальном, драматическом или вокальном номере. Зрители ненадолго перенеслись на остров «Гдетотам» и вместе с пиратами, Питером Пэном, Джезом Крюком, Венди и Потерянными мальчишками смогли стать одной большой семьёй. Возможно именно поэтому ребятам так не хотелось расставаться. На финальной песне у многих на глазах блестели слёзы. Для педагогов Н.С. Минькиной, И.И. Клишиной и Д.М. Довгалюка эти крепкие детские объятия, обмен номерами телефонов, слова благодарности и слёзы расставания — главный критерий работы, показатель важности и успешности их смелых затей.

Дорогие наши ребята, ждём вас в следующем году!​

«Игра, её роль в развитии ребенка»: в ТО «Басманное» провели встречу в формате родительской гостиной

В ТО «Басманное» учителя-дефектологи Егорова Л.С. и Полякова Т.А. провели родительскую гостиную на тему «Игра, её роль в развитии ребенка» (подтема «Дома маме помогаю, внимание и память развиваю»).

Специалисты поделились научными знаниями. Родители узнали, как можно, проводя простые незамысловатые игры и упражнения в процессе житейских ежедневных хлопот, развивать память и внимание детей. Также участники гостиной открыли, что приобщение детей к домашним обязанностям тоже является способом развития внимания и памяти при соблюдении определенных условий.

Родители были активными участниками: задавали уточняющие вопросы, делились своими находками — играми, а также опробовали некоторые предложенные игры.

Неделя книги прошла в ТО «Басманное»

В территориальном отделении «Басманное» Городского психолого-педагогического центра прошли мероприятия, посвященные Неделе книги «Моя первая книга».

Написание книги — увлекательное приключение. Творческий подход, искренний интерес, умение выразить свою мысль на бумаге позволили ребятам написать свои первые произведения. Учитель-логопед Минькина Н.С. и учитель-дефектолог Полякова Т.А.  познакомили старших дошкольников и младших школьников с этапами создания книги: от замысла и до готового издания. Ребята получили возможность попробовать себя в различных профессиях книжного производства: от авторов собственных произведений и редакторов произведений друг друга до художников-иллюстраторов и брошюровщиков!

Несомненно, самым большим удовольствием для ребят стала возможность показать свою первую книгу родителям и друзьям!

День здоровья в ТО Басманное

В рамках недели, посвящённой Международному дню здоровья, специалисты территориального отделения «Басманное» учитель-дефектолог Егорова Л.С. и инструктор АФК Ильина А.М. провели квест-игру, которая включала в себя занимательную викторину, командные спортивные игры и творческое задание.

Дети проявили смекалку и использовали свои знания для участия в викторине, посвященной различным видам спорта, а также разгадывали ребусы и решили спортивный кроссворд.

Свою физическую подготовку и ловкость дети показали, проходя спортивный этап квеста, в котором умение работать сплоченной командой было необходимо для достижения успеха.

Итогом данного соревнования стала возможность объединить усилия и насладиться всеобщей победой. В ходе мероприятия дети узнали, каким образом физическая культура влияет на здоровье человека, а также получили заряд бодрости и положительных эмоций.

Специалисты ТО «Басманное» поделились опытом работы с особыми детьми на инклюзивном фестивале «Люди как люди»

Как часто можно услышать от родителей брошенные в сердцах горькие слова: «У всех дети как дети, а мой…» Как часто, не задумываясь, они сравнивают детей с другими, забывая об уникальности и индивидуальности своего ребёнка. Как хочется обнять, успокоить таких родителей, научить их видеть ребёнка нашими глазами! Сегодня мы – сотрудники ТО «Басманное» – получили такую потрясающую возможность, приняв участие в инклюзивном фестивале «Люди как люди». Совместно с коллегами мы делились своим опытом общения и работы с особыми детьми. Это был замечательный опыт и для нас самих – наши дети лучшие учителя трудолюбия, выдержки, именно у них мы учимся радоваться малым вещам, стремиться к победам и новым открытиям. Это не просто фестиваль, это точка роста для каждого из нас, не только как специалиста, но и как человека.

Музыка: от начала до наших дней

И какую же музыку предпочтет Ваш ребенок?

В территориальном отделении «Басманное» состоялось мероприятие под названием «Музыка: от начала до наших дней». На этот раз мы решили рассказать младшим школьникам о существующих стилях и направлениях в современной музыке. Мы вместе послушали регги, этно, народную музыку, блюз, классику…. В процессе прослушивания музыкальных фрагментов и небольшого интересного рассказа о каждом направлении, который подготовила педагог-психолог Строкань В.А., ребята учились выражать музыку в цвете и форме. Так, объединив два способа передачи информации – рисование и звук, совместив ноты и изобразительные образы, окрасив услышанное в яркие цвета карандашей и фломастеров по ассоциативному признаку, детям легче было запомнить услышанную информацию. Это увлекательное занятие помогло ребятам лучше прочувствовать музыку, а также успешно отгадать «какой стиль музыки сейчас звучит» в последующем блиц-опросе.​

Вторая часть состояла в выражении музыки через тело, то есть в танце!

Ребята поделились на команды и стали выполнять разные непростые задания под музыку. Так, например, под песню «Комбат» нужно было изобразить танец солдат и военных медсестер, или под зажигательную музыку станцевать танец «только одних «коленок» и «носа». Всех педагогов поразил и порадовал танец «людей из пластилина» и «танец Майклов Джексонов», которым завершился танцевальный конкурс. Заданий было очень много, и ребята с успехом проявили себя в каждом из них. А оценивали креативность ребят любимые педагоги — учитель-логопед Кондакова С.В. и социальный педагог Довгалюк Д.М.

Команде победителей достался сладкий приз, который они с удовольствием разделили со всеми остальными участниками.

Спасибо нашим ребятам, которые так вдохновляют готовить для них новые интересные приключения!

Конкурс стихов на День защитника Отечества

С 18 по 25 февраля 2019 года в территориальном отделении «Басманное» педагог дополнительного образования М.А.Поперекова и педагог-психолог Н.В.Мотева организовали и провели необычный конкурс «Стихи и песни о папе», посвященный Дню защитника Отечества. Ребята подбирали и разучивали стихотворения, репетировали и отрабатывали навыки выступления на камеру. Большое удовольствие получило жюри конкурса от просмотра материалов! Выбрать победителя было так сложно! В ходе жарких дискуссий было принято решение отметить три призовых места, а также вручить приз зрительских симпатий. По итогам конкурса смонтирован видеоролик, а красочная стенгазета с призёрами будет радовать посетителей нашего отделения. И, конечно, все победители отмечены маленькими призами и подарками.

Неделя российской науки: воспитанники ТО «Басманное» провели увлекательные эксперименты

В территориальном отделении «Басманное» с 4 по 8 февраля проходила Неделя российской науки. Социальным педагогом Максимович Е.Ю и учителем-дефектологом Поляковой Т.А. были проведены занятия-исследования для разных возрастных групп. На занятиях дети узнали о свойствах воды, воздуха и о том, как ведут себя окружающие предметы в этих средах, ответили на вопрос, почему тяжёлые корабли не тонут, а металлическая ложка тонет, узнали, как устроены подводные лодки. Также ребята самостоятельно мастерили макеты кораблей из подручного материала.

На занятиях были проведены разнообразные опыты. Дети посмотрели на окружающие их предметы с другой точки зрения. Они впервые окунулись в необыкновенный мир исследователей и почувствовали, как это увлекательно!!!