Провести домашнее логопедическое занятие так, чтобы ребёнок ждал его с нетерпением? Это возможно! Ключ — в творческом подходе и обычных продуктах, которые превращаются в весёлые инструменты для развития речи.
Этой идеей поделились с коллегами педагоги территориального отделения «Очаково» — учителя-логопеды Мария Козлова и Марина Черныш. Они провели для специалистов интерактивный мастер-класс, где показали, как сделать коррекционные занятия динамичными, эмоционально приятными и… вкусными.
Почему это так важно?
Дети быстро устают от монотонных повторений, что снижает интерес и эффективность занятий. Превращая упражнения в игру с использованием съедобных материалов, педагоги решают сразу несколько задач: поддерживают высокую мотивацию, развивают мелкую моторику и сенсорное восприятие, а сам процесс становится для ребёнка увлекательным приключением.
«Съедобный» арсенал логопеда:
На мастер-классе были представлены креативные форматы работы, которые легко повторить дома:
Вкусная артикуляционная гимнастика: Упражнения для языка и губ с помощью безопасных и полезных продуктов.
Дыхательные коктейли: Развитие правильного речевого дыхания через весёлые игры с ароматными ингредиентами.
Сенсорные подносы: Создание тактильных полей из круп, орехов и других материалов для стимуляции восприятия.
Творческая мастерская «Вкусные скороговорки»: Отработка сложных звуков и ритма речи в процессе приготовления простых и красивых блюд.
Такой подход не только повышает работоспособность детей, но и помогает родителям стать уверенными помощниками логопеда, превращая рутину в радостное и полезное общение с ребёнком.
