Записи

7 апреля 2017 года в Городском психолого-педагогическом центре состоится круглый стол «Мобильная электронная школа как инновационный инструмент повышения эффективности образовательного процесса»

Адрес проведения: Есенинский бульвар д.12 корпус 2

Время проведения мероприятия: 10.00 – 13.00

МЭШ – универсальный, современный инструмент для родителя, учителя и руководителя образовательной организации, меняющий представление о педагогической практике на основе смешанного обучения.

Использование смешанного обучения позволяет педагогу объединить классно-урочную систему с электронным обучением, базирующимся на новых дидактических возможностях, предоставляемых информационно-коммуникативными технологиями. Подобное объединение меняет саму структуру предмета, позволяет организовать работу с детьми, находящимися на надомном обучении или по той или иной причине не могущих присутствовать на занятиях, подключить родителей к активной, совместной работе в удобной электронной форме.

Использование Мобильной Электронной Школы позволяет ребенку достигнуть высокого уровня освоения выбранных образовательных программ, а также выработать культуру обращения с информационными ресурсами на основе положительного опыта.

Мобильная электронная школа – это

  • повышение качества образовательных услуг;
  • помощь в реализации инклюзивного образования;
  • индивидуализация обучения;
  • оптимизация рабочего времени;
  • методическая поддержка и многое-много другое;
  • равные образовательные возможности для всех.

Проблемное поле круглого стола:

  • ресурсы электронного обучения;
  • мобильное электронное обучение в работе с детьми с ОВЗ;
  • мобильная электронная школа как административный ресурс.

Программа:

Время

Тема

Докладчик

09.30

Регистрация участников

10.00 11.00

Приветственное слово

к участникам круглого стола

Любовь Евгеньевна 

ОЛТАРЖЕВСКАЯ

к.п.н., директор ГБУ ГППЦ ДОгМ

Александр Михайлович 

КОНДАКОВ 

д.п.н., генеральный директор ООО «Мобильное электронное образование»

Время

Тема

Докладчик

11.00

11.15

Мобильная электронная школа как инструмент в работе с детьми с особыми образовательными потребностями

Татьяна Александровна 

СОЛОВЬЕВА 

директор Института детства МПГУ, кандидат педагогических наук, доцент

11.15

11.30

Реализация деятельности педагога-психолога с использованием инструментов образовательной платформы МЭШ

Ольга Николаевна 

БОГАЕНКО 

психолог Учебного Центра «Мобильная Электронная Школа»

11.30 11.45

Инструментарий МЭШ для реализации дистанционного взаимодействия

Татьяна Валерьевна 

ДОЛГОВА 

руководитель отдела продвижения и методической поддержки ООО «Мобильное электронное образование» 

11.45 

12.00

«Мобильная электронная школа» — эффективный инструмент в работе учителя при обучении детей, находящихся на длительном лечении в стационаре медицинских учреждений

Надежда Егоровна 

СУРКОВА 

заведующая учебной частью школы в НППЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева

Иван Юрьевич 

ДОЛУЕВ 

учитель-тьютор школы в НППЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева (ГБОУ «Школа №109»)

12.00 12.15

Ресурсы МЭШ в работе учителя-дефектолога в психолого-педагогическом сопровождении

Татьяна Александровна 

ПОЛЯКОВА 

учитель-дефектолог ТО «Зябликово»

ГБУ ГППЦ ДОгМ

12.15

12.30

Ресурсы МЭШ в работе учителя-логопеда в психолого-педагогическом сопровождении

Юлия Александровна 

ЛЕБЕДЕВА 

учитель-логопед ТО «Митино» 

ГБУ ГППЦ ДОгМ

12.30

12.45

Ресурсы МЭШ в работе учителя начальных классов с детьми с ОВЗ

Ирина Юрьевна

МАКИЕНКО

учитель начальных классов 

ГБОУ Школа №1015 

12.45 13.00

Открытый микрофон

К участию в круглом столе приглашаются администрация образовательных организаций, методисты, педагоги.

Городской психолого-педагогический центр участвует в мероприятиях, приуроченных ко Всемирному дню распространения информации о проблеме аутизма

Городской психолого-педагогический центр совместно с Фондом «Выход», АНО Центр социальной поддержки «Инклюзивная молекула» и МГПУ с 17 по 24 апреля 2017 года участвует в проведении педагогического марафона «ВИЖУ трудности, ВЕРЮ в возможности, МОГУ помочь ребенку с РАС» и других мероприятиях, приуроченных ко Всемирному дню распространения информации о проблеме аутизма – 2 апреля. Следите за афишей!

Дорожная карта к 2 апреля

Городской психолого-педагогический центр приглашает вас провести летние каникулы в «Открытом городе»!

С 29 мая по 23 июня в территориальных отделениях Городского психолого-педагогического центра будут организованы современные инклюзивные площадки для досуга и отдыха детей от 5 до 17 лет.

В каждом территориальном отделении вы сможете найти программу в соответствии с интересами и возможностями вашего ребенка.

Каждый день в «Открытом городе» не похож на другой. Опираясь на традиции, мы используем современные формы организации деятельности детей и подростков: квесты, интерактивные игры, мастер-классы, творческие лаборатории, экскурсии, путешествия, прогулки, ролевые игры, викторины, спортивные турниры, сказки, спектакли, дискуссии, репортажи, интервью.

Что такое «Открытый город»?

  • это инклюзивная среда, где все дети объединены одной деятельностью
  • это возможность завести новых друзей,
  • это место для досуга и отдыха каждого ребенка,
  • это шанс попробовать себя в разных видах деятельности,
  • это атмосфера счастливого детства,
  • это педагоги: молодые и креативные профессионалы,
  • это пространство, способствующее раскрытию талантов.

Именно мы знаем формулу счастливого детства.
С нетерпением ждем вас в «Открытом городе»!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Городской психолого-педагогический центр отметит Всемирный день театра

27 марта 2017 года отмечается Всемирный день театра – одного из наиболее чувственных, поэтичных и оригинальных видов искусства. Театральные постановки вызывают в нас целый спектр эмоций и переживаний. В этот день мы вспоминаем великих актеров и режиссеров, без которых невозможен был бы театр в его современном виде.

Цель праздника – популяризовать это замечательное искусство, ведь любое представление сегодня служит не только для развлечения, но и является пищей для ума, пробуждая в душах зрителя тягу к прекрасному.

Городской психолого-педагогический центр поздравляет всех профессиональных работников театра, а также зрителей и любителей прекрасного. В честь праздника в территориальных отделениях Центра подготовлена детская культурная программа, включающая в себя не только всеми любимые спектакли и мюзиклы — «Теремок», «Дюймовочка», «Колобок», «Сказка о глупом мышонке», — но и интересные мастер-классы, открытые занятия и игры.

С праздником!

Приглашаем Вас принять участие в городском семинаре-совещании по теме: «Профилактика жестокого обращения с детьми и алгоритм действий администрации и педагогов в случаях выявления насилия в семьях обучающихся»

17 и 18 марта 2017 года пройдёт традиционное масштабное мероприятие — ежегодная городская акция «ЕГЭ: из года в год!»

Выпускникам, педагогам и родителям будет предоставлена уникальная возможность проконсультироваться по общеобразовательным предметам, пообщаться с руководителями предметных комиссий, известными учеными, теоретиками и практиками.

В первый день Акции (17 марта 2017 года с 15.00 до 19.00) консультации пройдут по самым востребованным предметам ГИА: русскому языку, математике (базовый и профильный уровни), обществознанию, английскому языку.

Во второй день (18 марта 2017 года с 10.00 до 16.00) запланированы консультации по всем предметам ГИА.

Специалисты Городского психолого-педагогического центра проконсультируют участников мероприятия по вопросам психологической подготовки к ЕГЭ, расскажут о способах снятия стресса во время экзаменов, а также помогут справиться с волнением и настроят на позитивный лад.

Место и адрес проведения: МИОО, Авиационный пер., д.6

20 марта 2017 года Городской психолого-педагогический центр проведет Круглый стол «Особенности организации сопровождения образовательного процесса обучающихся с РАС»

20 марта 2017 года пройдет Круглый стол «Особенности организации сопровождения образовательного процесса обучающихся с РАС» в рамках реализации образовательного проекта «Инклюзивная молекула: технологии сопровождения детей с РАС в условиях образовательной организации».

Место проведения: ГБОУ Школа №1574, 4-й Лесной переулок, дом 6.

Время проведения: 14.30 – 18.00

К участию приглашаются представители образовательных организаций, педагогические работники, специалисты, представители родительской общественности и общественных организаций.

Цель мероприятия: трансляция опыта организации сопровождения образовательного процесса обучающихся с РАС.

Задачи мероприятия

  1. Обсуждение актуальных вопросов организации сопровождения образовательного процесса обучающихся с РАС в рамках образовательного проекта.
  2. Представление опыта образовательных организаций – участников проекта по организации сопровождения образовательного процесса обучающихся с РАС с применением различных технологий.
  3. Дискуссия по вопросам организации сопровождения образовательного процесса обучающихся с РАС, реализуемым образовательным моделям и технологиям.

 Программа круглого стола 20 марта 2017 года

15 марта 2017 года в 15.00 в рамках проекта «Web-совет» пройдет вебинар по теме «Адаптация учебного материала для детей с ОВЗ»

Часто дети с особыми образовательными потребностями обучаются в инклюзивных классах по тем же программам, учебникам, методическим пособиям, что и дети с нормативным психофизическим развитием. Гости вебинара расскажут, как педагоги с помощью адаптации учебного материала могут создать специальные условия и помочь школьникам успешно усвоить основную образовательной программы.

Эксперты и ведущие WEB-совета:

  • ОлтаржевскаяЛюбовь Евгеньевна  — директор ГППЦ ДОгМ, кандидат педагогических наук.
  • Ушакова Елена Викторовна — руководитель отдела методической и инновационной деятельности ГППЦ ДОгМ, кандидат психологических наук.

Гости WEB-совета:

  • Ломова Татьяна Николаевна – заместитель директора по содержанию инклюзивного образования ГБОУ Лицей № 1571, учитель-дефектолог, педагог-психолог;
  • Козорез Анастасия Ивановна – старший методист Лаборатории технологий сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра ГБУ ГППЦ ДОгМ, поведенческий аналитик.

В ходе вебинара наши эксперты постараются ответить на следующие вопросы:

  • Как учитываются особенности психофизического развития ребенка при выборе приемов и методов обучения?
  • Каждому ли ребенку нужна адаптация учебного материала?
  • Важен ли выбор наглядности и есть ли требования к учебному месту ребенка?
  • Можно ли на одном уроке дать задания каждому учащемуся с учетом разноуровневости усвоения программного материала?
  • Каким образом адаптировать учебный материал по чтению, математике, русскому языку и другим предметам?

15 марта 2017 года в Городском психолого-педагогическом центре состоится шестая встреча Клуба специалистов психолого-педагогического сопровождения

Встреча пройдет в формате семинара-практикума «Социально — педагогические  технологии по  профилактике асоциального поведения подростков с отклоняющимся поведением».

Заседание Клуба состоится в  15.00 по адресу: Есенинский бульвар, д.12 ,к.2.

Регистрация: