Записи

Участники Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России-2019» познакомились с опытом организации психолого-педагогического сопровождения в Москве

2 октября 2019 года участники Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России-2019» посетили Городской психолого-педагогический центр Департамента образования и науки города Москвы. Визит был организован в рамках знакомства участников Конкурса с московской моделью централизованного оказания психолого-педагогической помощи.

Специалисты Центра провели для коллег из регионов экскурси​ю: познакомили с направлениями работы Городского психолого-педагогического центра, представили программы интенсивной помощи детям с расстройством аутистического спектра и поддержки семей, инновационные технологии, активно применяемые в Центре.

Живой интерес вызвал у участников Конкурса проект «Форсайт профессионального успеха», реализуемый в рамках городских мероприятий «Субботы московского школьника» и направленный на развитие универсальных личностных компетенций.

3 октября 2019 года в Российской академии образования для конкурсантов пройдет встреча с заместителем Министра Просвещения РФ Татьяной Синюгиной, а также состоится торжественная церемония закрытия Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России-2019».

 

Городской психолого-педагогический центр принял участие в Х Всероссийской выставке-форуме «Вместе — ради детей!»

Городской психолого-педагогический центр принял участие в Х Всероссийской выставке-форуме «Вместе – ради детей», которая прошла с 1 по 3 октября 2019 года на территории этнографического парка-музея «Этномир». Форум собрал около 2 тыс. участников со всей России.

На протяжении трех дней специалисты из разных регионов и городов делились своими практиками работы с детьми и семьями, оказавшимися в трудной жизненной ситуации. Опыт работы Городского психолого-педагогического центра представили старший методист Васильева Наталья и педагог-психолог Глазунова Елена. Они рассказали коллегам из разных регионов стран​ы о направлениях деятельности Центра, особенностях оказания психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, а также подросткам и семьям, оказавшимся в сложной ситуации.​

 

Поздравляем с Днем пожилого человека!

Поздравляем всех родных и дорогих нашему сердцу людей – старшее, мудрое поколение! Благодарим вас за терпение, сердечность, умение поддержать в трудную минуту.

В этот праздничный день примите искренние пожелания крепкого здоровья на долгие годы, душевного равновесия, неугасающего интереса к жизни, тепла, любви и уважения родных и близких людей! Пусть ваши дни будут светлыми и добрыми. Пусть в душе всегда царит покой, а в сердце молодость!

И ждем Вас на занятиях проекта «Московское долголетие» в клубах, мастерских и спорт-классах в территориальных отделениях Городского психолого-педагогического центра. В этом учебном году мы увеличили количество площадок для тех, кто хочет научиться виртуозно владеть смартфоном или домашним компьютером, расширили возможности занятий для всех, кто хочет заниматься по программе «Гимнастика мозга», а также обновили программы творческих студий.

«Московское долголетие»: Время новых возможностей! Каждый москвич старшего возраста сегодня может использовать все ресурсы города для самореализации. Ждем Вас на занятиях в нашем Центре. Активно жить не запретишь, присоединяйтесь!
Узнать подробности проекта и записаться на занятия можно здесь https://www.mos.ru/city/projects/dolgoletie/  или в ближайшем к вашему дому территориальном центре социальной защиты.

 

 

 

Soft Skills для подростков: как прошла очередная «Суббота московского школьника» на встречах цикла «Форсайт профессионального успеха»

В Городском психолого-педагогическом центре продолжается цикл практико-обучающих игр для учащихся 7-11 классов «Форсайт профессионального успеха» в рамках городского проекта «Субботы московского школьника». В субботу 28 сентября 2019 года состоялись сразу несколько игр на 7 площадках Центра, где яркие, креативные, нацеленные на удачу и успех ребята освоили и «прокачали» навыки Soft Skills, необходимые для их успешной самореализации.

Как отметил руководитель проекта «Форсайт профессионального успеха», старший методист Центра Александр Князев: «Наши встречи становятся насыщеннее, активнее и популярнее. Этот факт очень радует, ведь каждую субботу всё больше подростков посещает наши игровые площадки, где ребята не только проводят с пользой время, но и получают массу положительных эмоций».

Итак, квест «Много учёных, а много ли смышлёных?». Здесь ребята узнали, что целеполагание – это важная ступень на пути к успеху и, играя, ответили себе на несколько вопросов: какими качествами нужно обладать лидеру, какие ресурсы необходимы успешной команде и что помогает достигать поставленных целей. А на протяжении всего игрового путешествия ребят сопровождали специалисты Центра и четвероногие друзья — собаки.

«Собака – для меня это не только друг, но и источник позитивных эмоций. Сегодня на этом тренинге, приняв участие в увлекательной игре, я для себя сделал кучу разных открытий и получил удовольствие», – поделился впечатлением от игры Макар.

А участники квеста «Как презентовать себя за 2 минуты» познакомились с основами составления резюме, изучили наиболее популярные вопросы собеседований, узнали основные принципы эффективного вербального и невербального общения, раскрыли секреты ораторского искусства, и к финалу увлекательной игровой истории ребятам стало очевидно, что умение грамотно презентовать себя – это важный навык успешного человека.

Динамично, весело и результативно прошли встречи, итогом которых, по словам школьников стало приобретение необходимых жизненных навыков и отличное настроение! Ребята с увлечением принимали участие в каждом этапе игр и с радостью делились своими эмоциям.

«Игра понравилась очень. Я узнала, как готовиться к собеседованию, что лучше надеть на встречу с будущим работодателем и многое другое. Мне это точно пригодится, классный опыт», – поделилась Гульшат, участница игры.

Это деловые игры цикла «Форсайт профессионального успеха» городского проекта «Субботы московского школьника», это увлекательное путешествие в мир навыков Soft Skills для подростков.

Ждем школьников на наших встречах!

 

Стартовал очный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России- 2019»

30 сентября для педагогов-психологов из 69 регионов РФ начались очные испытания конкурса «Педагог-психолог России-2019». Участникам конкурса предстоит продемонстрировать мастер-класс, справиться с профессиональным кейсом, успешно пройти психологический квест. Москву в конкурсе представляет Евгения Васильева, педагог-психолог Городского психолого-педагогического центра.

Удачи участникам!

Следите за нашими новостями.

 

Первая встреча проекта WEB-совет в новом учебном году была посвящена STEM-образованию

В новом учебном году продолжает свою работу проект Городского психолого-педагогического центра «WEB-совет». Первая встреча была посвящена одной из самых актуальных тем в мировой образовательной практике – STEM.

Московские эксперты рассказали слушателям вебинара, в числе которых были представители из самых разных городов России, об особенностях реализации STEM-технологий, а также обменялись с коллегами профессиональным опытом.

«STEM – это уникальная технология, построенная на интеграции разных областей знаний. Программа STEM-образование построена на принципах модульности, преемственности и вариативности, а это свидетельствует о ее универсальности и возможности реализации на разных уровнях образования с детьми с разными образовательными потребностями», — говорит президент группы компаний «ЭЛТИ-КУДИЦ» Сергей Аверин.

Татьяна Волосовец, директор Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования РАО отметила, что в настоящее время открывается новая страница в STEM-образовании. На Московском международном форуме «Город образования» специалистами Городского психолого-педагогического центра была представлена программа STEM для детей с особыми образовательными потребностями, также технологии STEM активно внедряются в школе.

На связь во время трансляции вышли наши коллеги из Санкт-Петербурга, разработчики модуля «Робототехника и искусственный интеллект»  Ермохина Марина и  Лобашова Елена. Они поделились своим опытом организации STEM-образования в Санкт-Петербурге, рассказали о системе подготовки stem-педагогов

Более 1 500 зрителей присоединились к трансляции: среди них были представители Москвы, Санкт-Петербурга, Калуги, Нижнего Новгорода, Липецка, Рязани, Новосибирска и других городов.

 

Запись вебинара в скором времени появится на сайте Городского психолого-педагогического центра.

III отчетно-выборная конференция первичной профсоюзной организации прошла в Городском психолого-педагогическом центре

25 сентября в Городском психолого-педагогическом центре прошла III отчетно-выборная конференция первичной профсоюзной организации. Во встрече приняли участие 110 делегатов. Председатель первичной профсоюзной организации нашего Центра Марина Попова подвела итоги работы за прошедший выборный период, представила отчет по всем направлениям деятельности: организация корпоративных мероприятий, участие молодых педагогов в городских профсоюзных проектах, приобретение подарков и билетов на новогодние мероприятия, оказание материальной помощи и премирование членов первичной профсоюзной организации.

Как отметила Марина Попова, комитет контролирует и внимательно следит за выполнением всех условий коллективного договора, взаимодействует со школами и территориальными профсоюзными организациями.  Председатель первичной профсоюзной организации поблагодарила коллег за плодотворную работу и выразила надежду, что новый профсоюзный комитет усилит работу по привлечению новых членов, продолжит всесторонне поддерживать коллег, будет активно участвовать во всех мероприятиях Горкома и останется основой стабильности нашего Центра.

В ходе конференции состоялись выборы председателя первичной профсоюзной организации. Этот пост делегаты вновь доверили Марине Поповой.

В завершение встречи к участникам конференции обратилась главный специалист организационного отдела МГО Профсоюза работников народного образования и науки РФ Наталья Давыдова: «Сегодня избран работоспособный комитет и стабильно работающий председатель. Ваша первичная организация – одна из лучших в городе». Наталья Давыдова поздравила собравшихся с новым учебным годом и наступающими праздниками: Днем работника дошкольного образования и Днем учителя.

Всероссийский форум «Противодействие идеологии терроризма в образовательной сфере и молодежной среде» — день второй

24 сентября в Российском университете дружбы народов прошло пленарное заседание Всероссийского форума «Противодействие идеологии терроризма в образовательной сфере и молодежной среде». Спикерами встречи стали представители Национального антитеррористического комитета, Министерства высшего образования и науки Российской Федерации, Федерального агентства по делам национальностей, Федерального агентства по делам молодежи, Российской академии образования, МВД России, Общественной палаты города Москвы, Экспертно-консультативного совета родительской общественности при Департаменте образования и науки города Москвы, а также других ведомств и организаций.

Выступления спикеров были посвящены профилактике конфликтов на национальной почве, роли физической культуры и спорта в профилактике терроризма, опыту работы военно-патриотических центров по формированию антитеррористического сознания молодежи, приоритетным направлениям деятельности по противодействию идеологии терроризма в образовательной сфере и молодежной среде.

В завершение встречи был обобщен опыт работы всех секций форума, организованных на разных площадках Москвы. Итоги работы секции №5 (круглый стол «Противодействие идеологии терроризма в образовательной сфере и молодежной среде в условиях открытости цифрового информационного пространства») подвела заместитель директора Городского психолого-педагогического центра Нина Середенко.

Участники проекта «Ресурсная школа» обсудили перспективы работы в новом учебном году

23 сентября 2019 года в школе №830 состоялось совещание школ – участниц проекта «Ресурсная школа». В совещании приняла участие заместитель руководителя Департамента образования и науки города Москвы Марина Смирницкая.

В этом учебном году площадками проекта «Ресурсная школа» стали 73 образовательные организации города Москвы, 10 из них определены как школы-консультанты городских проектов.

Координаторы и директора школ обсудили показатели эффективности работы в проекте, определили перспективы работы на этот учебный год: возможности МЭШ для обучающихся по адаптированным образовательным программам, сотрудничество с Экспертно-консультативным Советом родительской общественности при ДОНМ, возможности интеграции ресурсов среднего профессионального образования для выстраивания непрерывной образовательной вертикали — от дошкольного образования до получения профессии.

В заключении Марина Владимировна Смирницкая отметила важность использования ресурсов города Москвы, центральных городских учреждений для формирования психологически комфортной и безопасной образовательной среды для каждого ученика.