Записи

Стартовали Московские конкурсы профессионального мастерства «Педагог-психолог года – 2021» и «Учитель-дефектолог года – 2021»!

Цель конкурсов – выявить и представить профессиональному и родительскому сообществу лучшие образцы педагогических и психолого-педагогических практик, повысить престиж помогающих профессий в системе образования.

Первый этап конкурсов пройдет с 12 по 30 апреля 2021 года.  

Для участия необходимо:

  • с 12 по 18 апреля зарегистрироваться на сайте konkurs.gppc.ru и получить доступ в личный кабинет участника;
  • заполнить в личном кабинете анкету участника первого этапа;
  • с 19 по 25 апреля разместить в личном кабинете материалы конкурсных испытаний первого этапа.

Подробнее с Положениями о конкурсах можно ознакомиться здесь.

Желаем успеха участникам!​

Учитель-логопед нашего Центра Елена Тихонова стала победителем Международного конкурса имени Выготского

Учитель-логопед Городского психолого-педагогческого центра Елена Тихонова стала победителем Международного конкурса имени Выготского в номинации «Педагог». Всего в конкурсе приняли участие представители 50 стран и 85 регионов России.

Учредителем конкурса является филантропическая организация «Рыбаков Фонд», поддерживающая детские сады и школы, которые обеспечивают плавный переход между ступенями образования и создают сообщество, в котором дети развивают навыки XXI века.

Победитель конкурса Елена Тихонова рассказала о правилах, которых она как педагог придерживается в работе с детьми:

«Хранить свою внутреннюю свободу и открывать её в детях, не иметь страха плыть против течения, если твёрдо уверен, что это нужно ребёнку. И помнить, что мы обучаем своих учеников «величайшему из земных искусств – искусству жить не зря». Надо говорить с детьми. Запретных тем нет, если тему выбирает сам ребёнок. Может быть, это наш единственный в жизни шанс понять что-то важное самим».

Поздравляем нашу коллегу Елену Тихонову с победой в Международном конкурсе и желаем новых профессиональных достижений!

До 12 апреля открыт прием заявок для участия во Всероссийском конкурсе «Город для детей — 2021»

С 4 марта до 12 апреля 2021 года проходит прием заявок для участия во Всероссийском конкурсе «Города для детей – 2021». Он проводится Советом Федерации ФС РФ совместно с Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Цель конкурса – активизация деятельности органов местного самоуправления, учреждений и инициативных граждан по улучшению условий воспитания детей, профилактике детского неблагополучия, формированию среды, дружественной детям.

За 11 лет конкурс стал эффективным механизмом демонстрации лучшего опыта работы муниципальных образований по поддержке семей с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации.

Подробно о конкурсе и условия участия можно познакомиться на сайте конкурса.

В столице прошёл межрегиональный семинар-практикум по канистерапии

В феврале в столице состоялся межрегиональный семинар-практикум с международным участием «Канистерапия – достижения и перспективы развития», организованный специалистами Городского психолого-педагогического центра, в котором приняли участие более 100 специалистов из разных городов России и зарубежных стран.

Специалисты проектной группы «Канистерапия» Центра рассказали о возможности интеграции элементов метода канистерапии в образовательные технологии, внеучебную досуговою деятельность, направленную на формирование навыков Soft Skills у школьников и дошкольников в цикле «Форсайт профессионального успеха» в рамках значимого городского проекта «Субботы московского школьника».

Успешный опыт по применению метода канистерапии в работе с детьми и взрослыми был представлен выступающими из Германии, Латвии, Израиля, Украины, Москвы, Санкт-Петербурга, Перми, Омска, Мурманска, Уссурийска, Владивостока, Владимира, Красноярска, города Истра Московской области и города Долгопрудный Московской области.

Мероприятие прошло в формате онлайн с использованием электронной платформы Zoom.  Участники семинара смогли познакомиться с интересными и актуальными исследованиями, приняли участие в мастер-классах. Своими наработками, опытом, методическими подходами и ценными практическими находками поделились учителя-логопеды, учителя-дефектологи, педагоги-психологи, социальные педагоги и другие специалисты.

Особый интерес вызвали видеоматериалы, посвященные анализу кейсов в психолого-педагогической практике, которые продемонстрировали коллеги из Латвии, Украины, Владимира, Перми, московские специалисты, а также мастер-класс специалистов из Санкт-Петербурга, представивших опыт использования метафорических карт «Верные друзья», разработанных нашими специалистами из проектной группы «Канистерапия». Завершился семинар дискуссионной площадкой.

Открыта регистрация на международный конкурс «Неограниченные возможности»

С 1 февраля 2021 года открыта регистрация на международный конкурс «Неограниченный возможности». Конкурс направлен на создание инновационных проектов, чтобы улучшить уровень жизни людей с инвалидностью, для которых инновации — это возможность свободно перемещаться, общаться и воспринимать этот мир.

Все этапы проводятся онлайн. Участие в соревнованиях бесплатное.

Для успешного участия вам необходимо:

  • Пройти регистрацию на сайте Инструкция по регистрации на платформе;
  • Выбрать номинацию для участия;
  • Сформировать команду или присоединится к существующей (также возможно индивидуальное участие);
  • Создать инновационный проект, направленный на улучшение жизни людей с инвалидностью, оформить его и отправить экспертам;
  • Пройти в финале и представить свой проект перед экспертами.

Подробнее о конкурсе можно узнать на сайте.

Приглашаем принять участие в международном детском фестивале «Яркий мир – 2021»!

15 февраля 2021 года начался прием заявок на участие в Международном фестивале детей и молодежи с ОВЗ (в том числе с инвалидностью) «Яркий мир – 2021»!

Главная задача фестиваля – создать яркое событие в жизни особенных детей, вдохновить их на развитие своих талантов и установление дружеских связей, побудить обычных детей к творчеству и дружбе с их особенными ровесниками.

На фестиваль принимаются работы от 4 категорий участников:

  • дети с ОВЗ (в том числе с инвалидностью) в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие на территории РФ,
  • педагоги, работающие с особенными детьми,
  • друзья особенных детей, инклюзивные творческие коллективы,
  • родители особенных детей.

Работы принимаются в следующих жанрах:

  • видеоролики,
  • изобразительные работы,
  • декоративно-прикладное творчество,
  • фотографии,
  • тексты.

Прислать заявку на участие можно до 15 марта 2021 года.

Подробнее о фестивале

В пятой встрече Конструктора рабочих программ приняли участие более 120 педагогов-психологов из образовательных организаций города Москвы и других регионов

В пятой встрече Конструктора рабочих программ приняли участие более 120 педагогов-психологов из образовательных организаций города Москвы и  других регионов.

На протяжении часа в режиме онлайн участники:

  • рассмотрели целевые ориентиры модуля «Развитие эмоционально-волевой и личностной сфер» по направлению коррекционной-развивающей работы «Формирование и развитие механизмов саморегуляции поведения» (Классификатор целевых ориентиров);
  • обсудили вместе с педагогом-психологом ГБОУ Школы №491 «Марьино» Нестеренко Светланой Владимировной как наряду с диагностическими методиками можно использовать чек-листы и игры для выявления обучающихся с недостаточным уровнем произвольной саморегуляции;
  • поучаствовали в анализе игр с целью определения их коррекционной эффективности и вариативности включения в различные блоки рабочей программы;
  • проанализировали структурные и содержательные особенности занятия и варианты организации рефлексии с обучающимися при проведении работы по развитию механизмов произвольной саморегуляции.

Материалы встречи размещены здесь.

Состоялась пятая Q&A сессия для руководителей школьных служб психолого-педагогического сопровождения

Пятая Q&A сессия для руководителей школьных служб психолого-педагогического сопровождения была посвящена рассмотрению профессионального стандарта педагога-психолога, а именно, реализации обобщенной трудовой функции А.

На встрече рассматривались вопросы создания комфортной и безопасной образовательной среды образовательных организаций на примере организации Школьных служб примирения. Своим опытом эффективных практик поделились приглашенные эксперты:

  • Клинкова Екатерина Александровна – педагог-психолог ГБОУ Школа №1285,
  • Коцегой Светлана Владимировна – куратор ШСП, педагог-психолог, руководитель СППС Школа № 1534 «Академическая»,
  • Мартынов Егор Сергеевич – педагог-психолог, куратор ШСП ГБОУ «Марьинская школа № 1566 памяти Героев Сталинградской битвы».

В традиционной рубрике «Актуальные вопросы» эксперт ГППЦ Коновалов Антон Юрьевич ответил на вопросы участников.

Материалы встречи размещены на сайте ГБУ ГППЦ ДОНМ.

Следите за анонсами! Ждем вас на следующей встрече!