Записи

Летний лагерь «Открытый город»

Вот и лето пришло! Многие уже разъехались, а у нас в территориальном отделении «Останкинское» стартовал летний лагерь! Кто не успел уехать на море и на дачу, тот не скучает, а веселится вместе с нами. В лагере каждый ребёнок превращается в олимпийца, ученого, режиссёра, художника. Занимательная пластилинопластика развивает творчество и погружает детей в сказку. Занятия спортом формируют силу воли, смелость и ловкость. Захватывающие квесты погружают ребёнка в атмосферу таинственного сюжета, где ребёнок старается разрешить определенные задачи, прожить определенную ситуацию и провести собственное расследование, что способствует развитию логики, мышления, памяти и внимания. У нас в лагере дети открывают в себе творческие и лидерские способности, умение работать в команде, они становятся увереннее в себе и в своих силах. Команда специалистов помогает обеспечить хорошее настроение и комфортную атмосферу для каждого ребёнка. А лето только началось!

В ТО «Останкинское» прошла литературно-музыкальная гостиная, посвященная Дню Победы

Довоенные фотокарточки,
Слабый отсвет былого тепла…
Как недавно все это было…
Только все разорила война.

 

В территориальном отделении «Останкинское» прошла литературно-музыкальная гостиная, посвященная Дню Победы. Участниками встречи стали дети и взрослые. Мы еще раз вспомнили о тех тяжелых временах, которые пришлось пережить нашим дедами и прадедам… Дети и взрослые читали стихи, танцевали и пели – вспоминали не только горькие минуты войны, но пытались передать живой оптимизм и настрой на победу людей в тяжелое время.  Мы помним, мы гордимся!

«Мама, папа, я – дружная семья»: в ТО «Останкинское» провели веселый квест

Самое главное в жизни – это крепкая, дружная семья и счастливые дети. В территориальном отделении «Останкинское» учителем-логопедом Еленой Вавиновой и педагогом-психологом Натальей Юдиной был проведен квест «Мама, папа, я – дружная семья». Ребята помогали маме найти одинаковые варежки, папе – сделать зарядку, а вместе с братьями и сестрами дорисовывали недостающую деталь у предмета. Дети прочитали стихи о своих близких и сделали им трогательные и яркие подарки.

Воспитанники ТО «Останкинское» стали участниками проекта «Семейные традиции»

Семья в жизни человека занимает важное место. В семье человек растет, развивается, формируется его характер. В территориальном отделении «Останкинское» педагогом-психологом Ниной Марти-Торне был реализован проект «Семейные традиции», посвящённый Международному дню семьи. С помощью родителей ребята собрали фотографии и журналы для совместного создания коллажа. Дети узнали, что каждая семья индивидуальна и имеет свою историю. После просмотра презентации обсудили, почему, благодаря семейным традициям, создается ощущение надежности семейных отношений, возникает крепкая связь между членами семьи, поддерживаются близкие и доверительные отношения.

Очень важно следовать семейным традициям, хранить их, передавать из поколения в поколение. А самое главное – они нужны, чтобы укреплять семью и с гордостью говорить: «Мой дом – моя крепость».

«Весна в ГППЦ» — мультфильм!

Весна в разгаре! Она не обошла и Городской психолого-педагогический центр. Дети из группы кратковременного пребывания под руководством специалистов территориального отделения «Останкинское» создали совместный мультипликационный проект «Весна в ГППЦ». Ребята увлеченно смешивали пластилин, создавая новые весенние оттенки цветов, лепили детали композиции и подбирали музыку. А волшебство студии «Юдо-Чудо» оживило картинку, и в Центр пришла весна!

Компьютерные игры, как средство развития и обучения на занятиях и дома

Любят ли ваши дети различные гаджеты?

«Конечно!»- услышим мы в ответ.

А как часто дети тратят отведенное на гаджеты время с пользой для себя? Не так часто, как хотелось бы. А специалисты Городского психолого-педагогического центра могут превратить компьютерную игру в средство развития и обучения вашего ребенка.

Педагоги территориального отделения «Останкинское» доказали это на проведенном мероприятии для детей и их родителей — «Компьютерные игры, как средство развития и обучения на занятиях и дома». Педагоги центра сами придумывают и создают авторские SMART-игры для развития и обучения детей. Дети с интересом манипулируют объектами на смарт-доске, закрепляя пройденный или изучая новый материал. Вокруг этих «умных» и «красивых» устройств складывается особое обучающее пространство, в котором ребенок может действовать самостоятельно или в команде, общаясь и с педагогом, и другими детьми. Ребят объединяло «отгадывание» — деятельность, связанная с интеллектуальным поиском и решением задач. Чем меньше информации дается ребенку в готовом, «пережеванном» виде, чем чаще малыш работает на пределе познавательных возможностей, используя для постижения окружающего мира предыдущий опыт и собственный когнитивный потенциал, тем интенсивнее и полноценнее идет детское развитие. Такой общеразвивающий эффект оказывают SMART-игры. Современные технологии позволяют родителям использовать эти игры дома, всего лишь нажав на ссылку дома, на своем компьютере. Так, мы взрослые, можем схитрить и организовать закрепление полученных знаний дома и в тоже время дать ребенку возможность посидеть за компьютером. Родители с удивлением и радостью наблюдали за успехами и новыми умениями своих детей и увидели, что компьютер может превратиться и в помощника.

SMART-технологии– это образовательный процесс, направленный в будущее, технология, открывающая дополнительные возможности для обучения и развития ребенка.

Мероприятие организовали специалисты Нагорнова Елизавета и Иванцова Ольга.

«Таинственный космос»: выставка детских работ прошла в ТО «Останкинское»

С 8 по 20 апреля в территориальном отделении «Останкинское» Вавиновой Еленой и Юдиной Натальей была организована и проведена выставка детских работ «Таинственный космос». Рисуя, ребята узнали, что такое космос, его загадки и таинственные просторы. Фантазируя, дети совершили путешествие к далеким и неизведанным планетам, оставили свой след на Луне и облетели Землю.

«Корзинка слов»: встреча в родительской гостиной была посвящена развитию речи у дошкольников

«Можно ли помочь своему ребёнку лучше говорить, не прибегая к специальным пособиям?», – этим вопросом задаются многие родители. И специалисты территориального отделения «Останкинское» уверенно отвечают: «Да! Для занятий с ребёнком дома подойдут многие имеющиеся под рукой игрушки!»

Родительская гостиная «Корзинка слов» была посвящена играм, направленным на формирование лексико-грамматического строя речи детей раннего и дошкольного возраста. Учитель-логопед Виктория Никифорова предложила вниманию родителей простые и, в то же время, увлекательные игры. Родители имели возможность практически освоить игровые приёмы логопедической работы, к которым проявили неподдельный интерес.

«Собака – первый покоритель космоса»: в ТО «Останкинское» ребята приняли участие в викторине

Неужели собаки были самыми первыми, кто покорил космос? А кто самый первый человек, кто полетел в космос?

Обо всем этом воспитанники территориального отделения «Останкинское» узнали, приняв участие в викторине «Собака – первый покоритель космоса», которую для них организовали и провели педагоги-психологи Марьям Тимофеева и Валерия Забусова.

Героическая миссия собаки Лайки, Белки и Стрелки, побывавших в космосе более 60 лет назад, вызвала у ребят полный восторг и восхищение!

Знатоки викторины с удовольствием посоревновались в космических знаниях и ответили на непростые вопросы викторины. А также ребята получили более полное представление о космосе: научились пытливо вглядываться в небо, видеть, слышать и наблюдать прекрасную картину космического мира…

«Космос, как профессия»: воспитанники ТО «Останкинское» успешно справились с заданиями деловой игры

Мечтают ли современные дети стать космонавтами? Об этом узнавали педагоги территориального отделения «Останкинское» Ольга Иванцова и Елизавета Нагорнова в ходе проведения деловой игры «Космос, как профессия». Во время мероприятия с помощью использования SMART-доски  дети узнали интересные факты о космосе и космонавтах. Узнали, какие качества и знания необходимы для того, чтобы стать космонавтом. Участникам игры предложили пройти испытания в «Центре управления полетами». Дети продемонстрировали ловкость, быструю реакцию и внимание. Все участники успешно прошли предложенные задания и получили много положительных эмоций. Теперь мы точно знаем, что современные дети мечтают стать космонавтами!