Записи

В столице прошел заключительный этап Международного экологического конкурса «Биотоп-2016»

 На Воробьевых горах подвели итоги VII Международного экологического конкурса «Биотоп-2016». В нём приняли участие учащиеся и педагогические коллективы образовательных учреждений страны. Всего в этом году на конкурс было подано 100 индивидуальных и командных работ из 12 регионов России.

В итоге судьи выбрали 14 лучших работ, в которых участники предлагали собственные решения различных вопросов зоологии и ботаники, эмбриологии и генетики, геологии, географии, минералогии, а также здравоохранения и природопользования.

Среди лауреатов конкурса «Биотоп» оказались и воспитанники территориального отделения «Зеленоградское» Городского психолого-педагогического центра Департамента образования города Москвы. Илья Петров и Максим Шугаев подготовили работы «Кто растопит снег» и «Сортировка твердых бытовых отходов на примере города Зеленоград».

Поздравляем ребят с успешным выступлением на конкурсе!

Стоит отметить, что руководителями проектных работ выступили педагоги ТО «Зеленоградское» Татьяна Кораблина, Татьяна Бондарь и Наталья Репкина.

Коллектив Городского психолого-педагогического центра принял участие в пленарном заседании съезда Общества русской словесности

В Колонном зале Дома Союзов состоялось пленарное заседание Первого Съезда Общества русской словесности, председателем которого является Патриарх Московский и всея Руси Кирилл.

Главная цель деятельности общества — сохранение русского языка в принятых литературных нормах, его популяризация для подрастающего поколения.

Делегатами и гостями съезда стали преподаватели ведущих гуманитарных и педагогических вузов, видные учёные, учителя русского языка и литературы, писатели и деятели культуры, представители родительского сообщества, общественных организаций, студенчества и духовенства, Городского психолого-педагогического центра Департамента образования города Москвы. Также форум посетил президент Российской Федерации Владимир Путин.

Одной из важнейших тем обсуждения присутствовавших на заседании стал Единый государственный экзамен. Многие выступающие отметили его несовершенство, которое пагубно влияет на знание русского языка среди молодёжи. «Ставить только крестики — недостаточно по целому ряду предметов, и поэтому, мне кажется, что, несомненно, необходимо добавить устный компонент» — отметил Святейший Патриарх Кирилл.

О необходимости устной части в ЕГЭ по русскому и литературе говорила и президент Российской академии образования Людмила Вербицкая: «Да, это усложнит работу тем, кто принимает экзамены, но это совершенно необходимо». Таким образом, уже в следующем году структура Единого государственного экзамена может существенно измениться.

В столице прошел двухдневный межрегиональный семинар «Психолого-педагогические центры в современных условиях: новые задачи и перспективы».

Его организатором выступил Городской психолого-педагогический центр при поддержке Федерации психологов образования России.

В мероприятии принимали участие руководители и заместители руководителей центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи из Нижегородской, Костромской, Вологодской, Челябинской, Смоленской, Рязанской, Самарской, Ярославской, Архангельской областей и других регионов Российской Федерации.

Организаторами проведены семинар «Оказание психолого-педагогической помощи детям в современном образовательном пространстве», круглый стол «Организация и содержание помощи детям с ОВЗ и инвалидностью», дискуссии, а также презентация деятельности Городского психолого-педагогического центра.

 

 

В Городском психолого-педагогическом центре состоялась восьмая встреча Клуба молодых специалистов службы психолого-педагогического сопровождения

В заключительной (в этом учебном году) встрече приняли участие педагоги-психологи, учителя-дефектологи, учителя-логопеды и социальные педагоги.

Для специалистов был организован семинар-тренинг «Профилактика профессионального выгорания: ресурсы и возможности стрессоустойчивости», прошёл круглый стол «Итоги работы Клуба молодых специалистов», а также мастер-класс «Арт-терапия в профилактике профессионального выгорания».

«Встречи молодых специалистов проходили в нашем Центре ежемесячно в течение всего учебного года. Осенью был составлен круг профессиональных тем и вопросов, которые волновали молодых специалистов: «Как приобрести уверенность в своих действиях?», «Как работать с особыми детьми?», «Как выстраивать взаимодействие с педагогическим коллективом по решению проблем ребенка?». Ведущие специалисты Центра, имеющие практический опыт работы с детьми по ОВЗ и инвалидностью, старались подробно ответить на них. Каждое заседание мы закрепляли тренингами и мастер-классами. И сегодня, по итогам работы, мы вручили сертификаты участников Клуба. Также, несколько образовательных организаций, в которых работают наиболее активные молодые специалисты, получили подарок от нашего Центра: двухчасовые бесплатные семинары на любую тему», — рассказала начальник отдела по работе с образовательными организациями ГППЦ Инесса Фокина.

В Городском психолого-педагогическом центре открылась выставка рисунков «Я рисую ГППЦ»

Несколько недель назад воспитанникам территориальных отделений было предложено создать художественные композиции на основе существующего логотипа Центра.

Лучшие из работ уже по достоинству оценили посетители Московского международного салона образования, прошедшего в середине апреля на ВДНХ. За четыре выставочных дня стенд Городского психолого-педагогического центра посетило 4650 человек.

Теперь передвижная выставка открылась в холле отделения на Есенинском бульваре. Она проходит в рамках Недели открытых дверей.

Юные художники постарались на славу, используя для своих работ гуашь, масляные, акварельные, акриловые и темперные краски, фломастеры, карандаши, мелки и даже уголь. На нескольких квадратных метрах выставки друг с другом соседствуют далекие галактики и заливные луга, урбанистические виды мегаполиса и ребенок в утробе матери, бабочки на фоне радуги и рыбки в аквариуме.

Выставка «Я рисую ГППЦ» завершит свою работу 21 мая.

Посмотреть все работы вы можете в фотогалерее:

Творческому коллективу ГППЦ вручили 7 дипломов на престижном фестивале

13 мая во Дворце на Воробьевых горах подвели итоги Фестиваля детского и юношеского творчества «1+1». Здесь прошел гала-концерт и награждение победителей.

Поиск талантов, развитие способностей одаренных детей и молодежи, а также оказание психологической и социальной поддержки юным москвичам с ограниченными возможностями здоровья — таковы цели фестиваля, организованного Департаментом образования города Москвы. Возраст самых юных его участников — три года, а самых старших — 20 лет.

С ноября 2015 года по март 2016 года творческие коллективы образовательных организаций столицы работали над концертными программами. Чтобы принять участие в фестивале, надо было подготовить анонс, афишу, костюмы, декорации и снять видеосюжет.

При помощи открытого интернет-голосования и экспертных оценок авторитетного жюри, в состав которого вошли деятели культуры и искусства, педагоги и психологи, были определены самые яркие номера фестиваля.

В этот вечер героем праздника стал творческий коллектив Городского психолого-педагогического центра. Семь раз его представители поднимались на сцену для награждения.

Так, по итогам интернет-голосования на приз зрительских симпатий в 5-ти фестивальных номинациях из 6-ти дипломы победителя вручены Городскому психолого-педагогическому центру. У нас лучшие костюмы, афиша, декорации, трейлер и концертная программа.

Также в нашей копилке 2 диплома лауреата III степени в номинациях «Лучшие эскизы костюмов» и «Лучшая концертная программа».

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ЖЕЛАЕМ НЕ ОПУСКАТЬ ТАК ВЫСОКО ПОДНЯТУЮ ПЛАНКУ!

27 апреля в ГБУ ГППЦ ДогМ начали работу курсы повышения квалификации для учителей начальных классов и специалистов службы сопровождения

Курсы посвящены вопросам внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Данный вопрос вызывает неподдельный интерес у педагогов и специалистов образовательных комплексов города Москвы. Об этом наглядно говорит количество слушателей, собравшихся в актовом зале административного здания Центра на Есенинском бульваре.

Пожелаем слушателям хороших лекторов, интересных практических занятий и успехов в обучении детей с ОВЗ.

В Западном Дегунино прошел семинар для педагогов из школ межрайона на тему профилактики асоциального поведения детей

В рамках работы стажировочной площадки «Профилактика негативных проявлений в детской и подростковой среде методами деятельностной педагогики» в ГБОУ Школа № 2098 прошел семинар «Современные методы работы по профилактике негативных явлений. Цели, формы и методы проведения профилактических программ в образовательных организациях».

На семинаре были рассмотрены вопросы пропедевтики и профилактики актуальных в современном мире проблем, рассмотрены особенности профилактических программ, имеющихся в арсенале Городского психолого-педагогического центра и направленных на формирование позитивного, осознанного и ответственного отношения к себе и окружающему миру.

Педагог-психолог ГБУ ГППЦ ДОгМ Надежда Йошпа рассказала слушателям (социальным педагогам и психологам образовательных организаций районов Дмитровский, Бескудниковский, Западное и Восточное Дегунино) об эффективных методах работы по профилактике асоциального поведения несовершеннолетних.

По итогам проведения мероприятия присутствующие педагоги отметили актуальность тематики семинара, выразив благодарность Надежде Александровне за проведенную встречу.

В Городском психолого-педагогическом центре начались занятия 2-го потока по программе «Золотой ключик»

Команда «Школы юного космонавта» пополнилась 52-мя новыми членами — учащимися младших классов школ г. Москвы.

Ребята учатся управлять своими действиями, достигать цели и осваивают навыки канатохождения.

Городской психолого-педагогический центр ДОгМ принял участие в Московском международном салоне образования

В столице завершился третий Московский международный салон образования (ММСО-2016). За четыре дня он собрал 52500 человек, еще раз подтвердив статус уникальной площадки для обмена опытом среди специалистов.

Диплом ММСО 2016

«Важность и значимость салона трудно переоценить. Свое участие в работе форума заявили представители образования из 70 стран мира, тысяча спикеров, свыше 400 экспонентов, российская общественность, дети, родители. Есть твёрдая уверенность, что Московский салон оправдает ожидания общественности и станет одним из самых ярких и содержательных проектов», — заявила на открытии заместитель председателя Правительства РФ Ольга Голодец.

Основными темами ММСО-2016 стали: проектное обучение, навыки XXI века, разработка образовательных программ, педагогический дизайн, профориентация и профессии будущего, игровые технологии и маркетинг в образовании, инклюзия и онлайн-обучение, а также дизайн образовательного пространства.

Актуальная программа и открытый формат мероприятий обеспечили условия для диалога между педагогами и экспертами в области образования, представителями власти и бизнеса и родителями школьников.

Все дни на выставочных площадках проходили презентации проектов дополнительного образования, дни открытых дверей ведущих российских вузов, мастер-классы, квесты и игровые площадки для детей, открытые уроки лучших московских студий, а также лекции и консультации в проекте «Школа для родителей». Отдельным блоком стала площадка «Профессии будущего», посвященная профориентации и изучению тенденций на рынке труда: здесь будущим специалистам помогали сориентироваться и узнать, какие специальности в условиях развивающихся технологий будут наиболее востребованы в ближайшие годы.

Впервые на Московском международном салоне образования свой стенд представил Городской психолого-педагогический центр ДОгМ. Здесь можно было получить консультацию психологов, исчерпывающую информацию о центре, а также пройти компьютерную диагностику по нескольким программам:

  • «Кэмбриджский CANTAB» — диагностика когнитивных особенностей и выявления клинических психологических проблем;
  • «Нейроэнергокартограф» — диагностика нарушений глюкозно-кислородного обмена в работе мозга, помогает в диагностике СДВГ разных типов;
  • «СИРС. Система интенсивного развития способностей» — компьютерная программа тренировки различных когнитивных функций.

Стоит отметить, что в отдельном зале «Выготский» в течение всего салона проходила большая программа по инклюзивному образованию, где эксперты и педагоги представляли лучшие практики внедрения инклюзивного образования в детском саду, школе и вузе. Практически в каждом мероприятии принимали участие специалисты Городского психолого-педагогического центра. Среди них:

  • Конференция «Инклюзия в дошкольном образовании: лучшие практики»;
  • Круглый стол «Инклюзия в дошкольном образовании: системные решения»;
  • Панельная дискуссия «Будущее школьного образования детей с аутизмом».

Также представители ГППЦ приняли участие в масштабном мероприятии — XII Всероссийской научно-практической конференции «Психология образования: развитие психологической службы, апробация и внедрение профессионального стандарта «педагог-психолог (психолог в сфере образования)». Она прошла в рамках салона в зале «Арена».

«Городской психолого-педагогический центр — это очень ожидаемая организация в Москве, объединившая под своими стенами воедино десятки психолого-педагогических центров с большой историей и огромным профессиональным опытом.

Соединение их в единый организм, в единую организацию, сделает всех сильнее . Это как раз такой эффект, когда 1+1=3. И, самое главное, что ГППЦ востребован сегодняшними задачами, которые ставятся перед образованием и потребностями родителей особых детей», — поделилась мнением проректор по инклюзивному образованию МГППУ Светлана Алехина.

В последний день работы салона (в субботу, 16 апреля) специалисты Городского психолого-педагогического центра провели мастер-классы «Возможности Kinest Sensor Therapy: от игры к развитию навыков» и «Волшебство в твоих руках! Песочная терапия: развиваем воображение, освобождаем от негатива и получаем новые ощущения».

Подводя итоги салона, стоит отметить, что за четыре выставочных дня стенд Городского психолого-педагогического центра посетило 4650 человек: школьники, студенты, родители, представители ВПО, образовательных организаций столицы, регионов страны и зарубежья, журналисты, сотрудники детских и коммерческих организаций.

Среди основных вопросов, которые задавались специалистам нашего центра, стоит отметить следующие:

  • возможные формы сотрудничества с образовательными организациями;
  • какие конкретно услуги Центр предоставляет населению;
  • как попасть на занятия в Центр;
  • помощь в сопровождении детей с ОВЗ в образовательной организации (написание АОП, консультирование родителей, обучение педагогов);
  • дистанционное обучение (для педагогов/детей с ОВЗ);
  • психолого-педагогическое сопровождение детей в период экзаменов;
  • возможность внедрения инновационных технологий (в т.ч. оборудования в работу Центра);
  • проведение конференций, мастер-классов, педагогических мастерских для специалистов (логопедов, дефектологов, психологов);
  • какие услуги предоставляются платно, какие бесплатно;
  • какие методические разработки готовы предоставить в образовательные организации;
  • как строить работу с детьми с ОВЗ в классе (конкретные случаи у педагогов).

«Салон — это возможность показать себя жителям столицы, отечественной системе образования, а также зарубежным партнерам и организациям. Заявив о себе, мы сможем найти тех стратегических партнеров, с которыми вместе могли бы реализовывать наши проекты. Очень много идей, которые будет крайне сложно воплотить в одиночку. В рамках салона у нас прошел родительский день: мамы и папы познакомились с нашим центром и узнали, чем наши специалисты могут помочь детям. Отдельно хочется сказать о представителях образовательных организаций. Очень активно все эти дни к нашему стенду подходили коллеги из регионов. Центр интересен специалистам и экспертам, и это радует», — отметила директор Городского психолого-педагогического центра Любовь Олтаржевская.