Проект «Открытый город» — место интересного времяпровождения, уютная дружеская атмосфера, место знакомства с новыми друзьями.

С 29 мая по 11 июня территориальное отделение «Переделкино» распахнуло двери для ребят от 5 до 11 лет. В этом году дети дошкольного возраста путешествовали по музеям мира. Педагоги проекта старались сделать так, чтобы каждый новый день был уникальным, не похожим на предыдущий. Смена была наполнена яркими событиями, разнообразной деятельностью. Благодаря этому, ребята смогли попробовать себя в роли поваров, геологов, биологов, ковбоев, космонавтов, экспериментаторов.

Дети младшего школьного возраста были посвящены в ученики Шерлока Холмса. Вместе с ним и доктором Ватсоном проводили расследования, находили улики, расшифровывали закодированные письма, создавали мультфильм про дружбу.​

В последний день проекта ребята подготовили отчетный концерт для родителей и педагогов!

Наши маленькие друзья с нетерпением ждут новых встреч и увлекательного путешествия по «Открытому городу» в следующем году!

Все начинается с семьи. И каждому хочется, чтобы она была счастливой.

Что такое семья?

Это семь составляющих «я» –

Это мама и папа,

Это братик с сестрой,

Это дедушка с бабушкой рядом со мной!

Это друг мой мохнатый, зовут его пес,

Это кошка уютно так моет свой нос.

Это добрые мысли, сообща все дела, –

Вот, наверное, это и будет семья!

В чем же секрет счастливой семьи? Наверное, у каждой семьи он свой.

Традиционно, 15 мая, в территориальном отделении «Переделкино» отмечается Международный день семьи. Этот праздник позволяет нам лишний раз задуматься о важности семьи в нашей жизни и проявить внимание к близким людям. Ведь без этих людей наша жизнь была бы пустой и безрадостной.

Родители ребят, посещающих группы кратковременного пребывания, поделились с нами секретами крепкой и счастливой семьи: «Главное понять, что любят не за определенные поступки, а просто за то, мы есть», «Дом должен быть построен на любви», «Семейные традиции — без них никуда. Они делают семью неповторимой», «Совместные трапезы дают уверенность в том, что вместе можно преодолеть любые трудности», «Очень важно общаться друг с другом, делать домашние дела вместе», «Помнить историю своей семьи».

Эти и другие не менее ценные секреты нашли свое отражение в выставке фотоколлажей «Семейный калейдоскоп».

Семейное счастье – так близко разгадка!

Так просто друг другу тепло подарить,

Довериться связи сердец без остатка,

Неистово и беспрестанно любить!

В детстве каждый ребенок должен получить опыт успешных дел. Успех рождает будущее. Будущий успех ребенка зависит от родительских установок. Установки – стереотипы мышления и поведения. Формируются они в нашем сознании с самого раннего детства и на протяжении всей жизни («Ты всё можешь» или «Неумеха, ничего у тебя не получается», «Горе ты мое» или «Счастье ты мое, радость моя» и т.д.). Даже взрослые люди редко отдают себе отчет в том, что установки (на успех или поражение), прочно укоренившись в сознании, оказывают на них большое влияние и стимулируют определенное состояние, поведение и представление о действительности. Эти установки родители используют при взаимодействии с детьми. И если родители заложили неверные установки (на неуспех, на неудачу и т.д.), то повзрослевший ребенок может оказаться в стрессовой ситуации от того, что у него ничего не получается, что успех его покинул и неудачи его преследуют.

23 мая 2019 года в ТО «Переделкино» в рамках родительской гостиной была проведена тематическая встреча с родителями по теме «Успехи ребенка сегодня – успешная личность в будущем». Провела встречу педагог-психолог Свешникова Галина Борисовна.

Началась встреча с притчи «Мудрая притча про семью». Далее психолог предложила родителям вспомнить значимые (запомнившиеся) события и ситуации из детства (приятные и неприятные), которые как-то отразились на их взрослой жизни, опыт от каких ситуаций привел их к успеху или неуспеху, какие жизненные установки помогали добиваться чего-то в жизни, а какие мешали. Для работы с событиями Галина Борисовна использовала модифицированную методику «Линия жизни». На «линии жизни» своих детей родители обозначили события, через которые прошли их дети от рождения до сегодняшнего возраста. Вместе с психологом попробовали разобраться, какие родительские установки помогают добиваться успеха их детям и каких результатов можно ожидать в будущем.

На протяжении встречи Галина Борисовна иллюстрировала материал примерами из практики и притчами «Пять качеств карандаша», «Варите кофе», «1000 шариков».

Участники встречи составили примерный список позитивных жизненных установок, которые будут способствовать успешности детей во взрослой жизни, ввели формулу успеха ХОЧУ-МОГУ-НАДО.

В конце встречи Галина Борисовна ответила на вопросы родителей.

Прорастает сквозь снежок,
К солнечным лучам, цветок,
Маленький и нежный,
Беленький подснежник.

Именно с этого четверостишия начался день в группах кратковременного пребывания ТО «Переделкино». 19 апреля наши самые маленькие воспитанники присоединились к празднованию Дня Подснежника (The Day of Snowdrop), который отмечают во многих странах мира.

Этот праздник ведет свою историю из Англии с 1984 года. Цветение подснежников приходится на середину апреля — начало весны и теплых солнечных дней.

Мальчишки и девчушки групп кратковременного пребывания пришли в этот день нарядные, в белых рубашках. Они сами были похожи на беленькие маленькие цветочки. Воспитатели рассказали малышам о первых весенних цветах, и почему их надо беречь. На музыкальном занятии дети слушали произведение «Подснежник», танцевали с цветочками и совместно с педагогами приготовили открытки для родителей, посвященные Дню Подснежника.

Праздник в нашем территориальном отделении «Переделкино» получился очень теплым и добрым!

25 апреля 2019 года в территориальном отделении «Переделкино» в рамках родительской гостиной была проведена тематическая встреча с родителями по теме: «Формирование лидерских качеств у ребенка». Провела встречу педагог-психолог Свешникова Галина.

Когда мы представляем своих детей взрослыми и счастливыми, то почти всегда видим их в роли лидеров. Какую бы дорогу они ни выбрали, мы хотим, чтоб они были лучшими, уникальными, самостоятельными. Но всем ли можно и нужно становиться лидерами? Что дают человеку лидерские качества? Стоит ли стремиться воспитывать в ребенке эти качества, если он не любит быть на первых ролях, предпочитает быть в тени и не демонстрирует задатков лидера?

Галина Борисовна предложила вместе с родителями поразмышлять над этими вопросами в начале встречи. И, конечно же, как всегда, обратилась к личному опыту родителей: они вспомнили ситуации из жизни, выполнили тест на определение у себя лидерских качеств. Психолог рассказала о типах лидеров, их чертах характера и качествах. Родители выполнили тест на определение задатков лидерства у своего ребенка, чтобы понять, в правильном ли направлении они движутся. В результате встречи сделали общий вывод: хорошо ли быть ребенку лидером или плохо – каждый родитель решает сам. Главное — выбрать наиболее адекватный путь воспитания, в соответствии с потенциалом и возможностями ребенка.

В конце встречи родители получили раздаточный материал, подготовленный Галиной Борисовной – рекомендации по воспитанию, а также полезные игры.