Записи

Поздравляем весь коллектив ГБУ ГППЦ с получением гранта Мэра Москвы

Эта высокая оценка работы, проделанной нами в 2015-2016 учебном году. Давайте и в наступающем периоде не сбавляя темпа достигать еще более высоких результатов.

Продолжается запись на программы дополнительного образования на 2016-2017 учебный год

В разделе «Услуги и сервисы» на mos.ru продолжается запись на дополнительные общеразвивающие программы для детей от 5 до 18 лет, реализуемые педагогами нашего центра в 2016-2017 учебном году.

Дополнительное образование в ГППЦ является частью интегрированной системы комплексной психолого-педагогической помощи детям.

Занятия в объединениях направлены на профилактику и коррекцию трудностей в обучении, устранение предпосылок или признаков адаптационных нарушений, а также социализацию детей, испытывающих трудности в обучении, развитии и социальной адаптации.

Перечень дополнительных образовательных программ, на которые уже открылась запись, периодически обновляется с добавлением новых программ.

После регистрации электронного заявления будем рады видеть вас для предоставления документов (паспорт родителя (законного представителя), свидетельство о рождении ребенка) и заключения договора в выбранном Вами территориальном отделении.

Ознакомиться с подробной инструкцией о регистрации электронного заявления можно в презентации.

Инструкция о регистрации

С 10 по 11 сентября в столице пройдет региональный этап чемпионата профессионального мастерства «Абилимпикс — 2016»

Его цель — помочь выбрать профессию и трудоустроить людей с инвалидностью. Конкурс появился в Японии около 40-а лет назад, проходит во многих странах мира, а непривычное для россиян слово переводится, как «Олимпиада возможностей».

Алевтина Пряничникова, 20 лет, ювелир — участник и победитель чемпионатов Abilympics

Алевтина Пряничникова

Алевтина Пряничникова

Алевтина живет в городе Воскресенск. Каждое утро в 6:30 девушка садится в электричку и едет в Москву учиться. Сейчас Алевтина перешла на 4 курс политехнического колледжа №13 им. П. А. Овчинникова. Алевтине не привыкать – поскольку она инвалид по слуху, то учебы было много еще с самого детства. Девочку возили в детский сад, а потом и в школу-интернат для детей с нарушениями слуха, где она жила и училась 5 рабочих дней. Алевтина общительная, она, как и все, ходит с телефоном, свободно переписывается посредством смс, решая свои вопросы. Папа Алевтины говорит, что, благодаря школе, дочь умеет с упорством работать и добиваться результатов. Алевтина сумела проявить свои сильные стороны в спорте. Она регулярно посещает мероприятия спортивного клуба для инвалидов, который находится в ее родном Воскресенске: участвует в слетах, ходит в походы, играет в волейбол, теннис, ездит на всевозможные соревнования. Алевтина даже приняла участие соревнованиях по гиревому виду спорта и заняла там 3 призовое место.

Не изменяя своей трудоспособности и упорству, Алевтина участвовала в 3 чемпионатах Абилимпикс: в Московском, Национальном и Международном! В Московском и Международном призовых мест она не заняла, зато в Национальном получила 2 место. Алевтина объясняет, что заняла бы и 1 место, если б не нарушила некоторые правила техники безопасности – работала без маски и очков и в нужный момент не выдвинула рабочий поддон.

Тяжелее всего девушке дался чемпионат в Бордо, к которому она ежедневно готовилась в течение 3 месяцев и даже учила английский язык, чтобы точнее понять формулировку задания на чемпионате.

Алевтина вспоминает, что задание было довольно сложным для нее, поскольку давались непривычные размеры, инструменты. Кроме того, в изделие нужно было вставить камни, чего Алевтина ранее еще не делала.

В колледже Алевтина учится изготавливать серьги, кольца, кулоны, ремонтирует изделия. Сложнее всего ей даются серьги, поскольку там довольно сложная система замков и креплений, но вместе с тем, этот вид украшений интереснее всего изготавливать.

Планы у Алевтины более чем серьезные – девушка объясняет, что не хочет работать на ювелирном заводе, выполняя изделия по строгому шаблону. Ей хочется простора для творчества, в связи с чем она собирается воспользоваться социальными программами предпринимательства для инвалидов и открыть мастерскую при ювелирном магазине у себя в Воскресенске.

Программа конференции «Комплексная помощь детям с расстройствами аутистического спектра в образовательном пространстве: задачи и перспективы»

12

34

Дата проведения: 25-26 августа 2016 года

Время проведения:

  • 25 августа: 10.00 – 16.30
  • 26 августа: 10.00 – 17.00

Место проведения:

  • 129226, г. Москва, 2-ой Сельскохозяйственный проезд, дом 4, корпус 1:

 

  • 109443, г. Москва, Есенинский бульвар, дом 12, корпус 2:

 

Координаты Оргкомитета конференции:

ГБУ «Городской психолого-педагогический центр Департамента образования города Москвы»: 109443, Москва, Есенинский бульвар, д. 12, к. 2, каб. № 316;

Тел./факс: +7(499)172-10-19

Эл. почта: EgupovaOV@edu.mos.ru

Спикеры конференции:

Программа конференции:

25 августа 2016
129226, г. Москва, 2-ой Сельскохозяйственный проезд, дом 4, корпус 1

10.00 — 10.45 Регистрация Холл (1 этаж)
10.45 — 13.30 Пленарное заседание: часть 1 Зеленый зал
13.30 — 14.15 Кофе-брейк Холл (3 этаж)
14.15 — 16.00 Пленарное заседание: часть 2 Зеленый зал
16.00 — 16.30 Дискуссия. Открытый микрофон. Зеленый зал

26 августа 2016
109443, Москва, Есенинский бульвар, д. 12, к. 2

10.00 — 11.00 Регистрация Холл
11.00 — 14.00 Секция 1 «Организация обучения детей с РАС: практические аспекты» Каб. 504 (5 этаж)
Секция 2 «Психолого-педагогическое сопровождение детей с РАС в образовательной организации: современные технологии и методы» Актовый зал (5 этаж)
Секция 3 «Социальная сила науки в решении глобальных проблем современности: от фундаментальных знаний о природе РАС к прикладному значению» Каб. 407 (4 этаж)
14.00 — 14.45 Кофе-брейк Холл (4 этаж)
14.45 — 16.30 Круглый стол «Стартовые возможности для детей с ОВЗ/инвалидностью при поступлении в школу» 407 (4 этаж)
16.30 — 17.00 Подведение итогов конференции. Дискуссия. Открытый микрофон. Актовый зал (5 этаж)

Программа конференции «Комплексная помощь детям с расстройствами аутистического спектра в образовательном пространстве: задачи и перспективы»

12

34

Дата проведения: 25-26 августа 2016 года

Время проведения:

  • 25 августа: 10.00 – 16.30
  • 26 августа: 10.00 – 17.00

Место проведения:

  • 129226, г. Москва, 2-ой Сельскохозяйственный проезд, дом 4, корпус 1:

 

  • 109443, г. Москва, Есенинский бульвар, дом 12, корпус 2:

 

Координаты Оргкомитета конференции:

ГБУ «Городской психолого-педагогический центр Департамента образования города Москвы»: 109443, Москва, Есенинский бульвар, д. 12, к. 2, каб. № 316;

Тел./факс: +7(499)172-10-19

Эл. почта: EgupovaOV@edu.mos.ru

Спикеры конференции:

Программа конференции:

25 августа 2016
129226, г. Москва, 2-ой Сельскохозяйственный проезд, дом 4, корпус 1

10.00 — 10.45 Регистрация Холл (1 этаж)
10.45 — 13.30 Пленарное заседание: часть 1 Зеленый зал
13.30 — 14.15 Кофе-брейк Холл (3 этаж)
14.15 — 16.00 Пленарное заседание: часть 2 Зеленый зал
16.00 — 16.30 Дискуссия. Открытый микрофон. Зеленый зал

26 августа 2016
109443, Москва, Есенинский бульвар, д. 12, к. 2

10.00 — 11.00 Регистрация Холл
11.00 — 14.00 Секция 1 «Организация обучения детей с РАС: практические аспекты» Каб. 504 (5 этаж)
Секция 2 «Психолого-педагогическое сопровождение детей с РАС в образовательной организации: современные технологии и методы» Актовый зал (5 этаж)
Секция 3 «Социальная сила науки в решении глобальных проблем современности: от фундаментальных знаний о природе РАС к прикладному значению» Каб. 407 (4 этаж)
14.00 — 14.45 Кофе-брейк Холл (4 этаж)
14.45 — 16.30 Круглый стол «Стартовые возможности для детей с ОВЗ/инвалидностью при поступлении в школу» 407 (4 этаж)
16.30 — 17.00 Подведение итогов конференции. Дискуссия. Открытый микрофон. Актовый зал (5 этаж)

Дмитрий Козлячков и Алексей Нагаев – победители Московского чемпионата Abilympics

Дмитрий Козлячков, 24 года, плиточник, победитель Московского чемпионата Abilympics (1 место, компетенция «Мозаика»).  Алексей Нагаев, 23 года, столяр-отделочник по древесине, победитель Московского чемпионата Abilympics (2 место, компетенция «Резьба по дереву») и Национального чемпионата Abilympics (3 место, компетенция «Резьба по дереву»).

Дмитрий Козлячков

Дмитрий Козлячков

Дмитрий и Алексей вместе учились в школе, потом – в колледже, вместе участвовали в чемпионатах Абилимпикс, а теперь работают в одной столярной мастерской при строительном техникуме №30, изготавливают мебель. Оба серьезные, скромные, исполнительные. На вопросы отвечают четко, по существу. Также четко выполняют и рабочие задачи.

Любимым уроком Димы в школе была биология, Алексею больше нравилась география. Дима в детстве увлекался сборкой моделей автомобилей, а Алексей рисовал японские комиксы. Конкретно с этими увлечениями ребята свою жизнь не связали, но выбрали специальности с творческим компонентом. В 2016 году закончили строительный техникум и с июля того же года приступили к работе. У Димы и Алексея по три специальности. Оба — маляр и столяр, Дима еще и плиточник, а Алексей – столяр-отделочник по древесине. Ребята говорят, что работать на стыке трех специальностей гораздо легче. Сейчас они — разнорабочие в малярном и столярном цехах. За работой начинающих специалистов Димы и Алексея наблюдают мастера, чтобы понять, что у них получается лучше всего и какие функции можно закрепить в дальнейшем за каждым из них. Сложнее всего ребятам пока даются кухонные гарнитуры, так как этот вид мебели требует кропотливой и трудоемкой подгонки размеров деталей. Дмитрий с ностальгией вспоминает учебу, но Алексею все же работать нравится больше. Он считает, что в постоянной практике лучше оттачивается мастерство и запоминаются техники изготовления изделий.

Дмитрий участвовал в московском чемпионате Абилимпикс – 2015 и занял почетное первое место в компетенции «Мозаика».

«Мастера моего колледжа обратили на меня внимание, сочли, что я хорошо работаю и решили подготовить меня к чемпионату, — рассказывает Дима, — они наблюдали за ходом моей работы, давали советы. Так я тренировался около трех месяцев».

Диме нравится работать с орнаментом, он говорит, что собрать узор из очень маленьких деталей плитки — это почти ювелирная работа. На чемпионате за 3 часа нужно было выложить из цветных кусочков плитки букву «А» — эмблему движения Абилимпикс.

«Дима, а как проходили сами соревнования? Вы волновались?» — «Да, я немного волновался и даже специально взял запасные детали на случай, если испорчу работу от волнения, но они не пригодились, — улыбается Дмитрий, — вообще чемпионат проходил в здании нашего колледжа и поэтому мне было комфортно в знакомой атмосфере».

«Дима, что Вы почувствовали, когда Вас объявили победителем?» — «Я не ожидал и обрадовался, конечно. До этого первые места в конкурсах все время занимал Алексей», — смеется Дима.

Алексей Нагаев

Алексей Нагаев

Алексей рассказывает, что во время учебы в колледже действительно участвовал во многих профессиональных конкурсах, а в чемпионате Абилимпикс даже дважды. На Московском чемпионате – 2015 Алексей занял второе место в компетенции «Резьба по дереву», позже участвовал и в Национальном, заняв третье место в той же компетенции.

«В обоих конкурсах были похожие задания – вырезать геометрические фигуры, но соревноваться в Национальном чемпионате было сложнее: фигуры масштабнее, материал жестче и меньше времени на выполнение. Национальный чемпионат длился целых два дня, с церемонией открытия, танцами, выступлениями. В первый день мы подготовили чертеж, разметку, а во второй день уже непосредственно выполняли работу».

По результатам чемпионатов Алексей получал от работодателей предложения трудоустройства, но отказывался – отдал предпочтение работе в родном колледже. Молодой специалист планирует карьерный рост в своем деле, хочет вырасти до руководящей должности.

В сентябре Дима, а, возможно, и Алексей в очередной раз будут участвовать в Московском чемпионате Абилимпикс – 2016.

Будущим участникам-новичкам ребята посоветовали больше и усерднее тренироваться, а также в процессе подготовки прислушиваться к советам педагогов.

Лидия Викторовна Фролова – президент организации «Abilympics». «Мы все разные, и поэтому все равны»

IMG_0028Идея организации Abilympics возникла у Лидии Фроловой на чемпионате World Skills в Бразилии, где соревновались около 25% ребят с инвалидностью и даже побеждали здоровых. В преддверии осеннего чемпионата Abilympics – 2016 президент организации рассказала Городскому психолого-педагогическому центру об ожиданиях от грядущего чемпионата и о том, как Abilympics почти уже за 2 года своего существования изменил отношение общества к инвалидам.

— Лидия Викторовна, как проходит подготовка к очередному Московскому чемпионату Abilympics – 2016, который состоится в сентябре? Какие профессии заявлены для участия в этот раз?

На сегодняшний день мы выбрали путь развития, отличающийся от международного и даже немного его опережающий. Мы добавляем все больше высокотехнологичных специальностей, а ремесленнические переводим в презентационную зону. Технический прогресс позволяет людям с инвалидностью осваивать все большее количество профессий.

Отметим, что, если в чемпионате 2015 года были представлены только 13 компетенций, то в осеннем чемпионате 2016 года участники будут соревноваться уже по 30 компетенциям. Список пополнили специальности по нескольким направлениям дизайна, цифровых технологий, сферы сервиса и кулинарии.

— Одна из задач олимпиады возможностей Abilympics — изменение отношения общества к трудоустройству людей с инвалидностью и предоставление им возможности получить хорошую работу. Меняется ли сегодня ситуация благодаря движению Abilympics?

Вы знаете, у многих наших участников изменилась судьба. Предложения работы, популярность у себя на родине — люди получили новый заряд энергии. Участники наших соревнований, которые пока еще студенты и учатся, получили предложения пройти прекрасную практику на предприятиях.  Вообще, как это ни парадоксально, но в странах с более низким уровнем жизни к людям с инвалидностью относятся более толерантно, просто потому что там каждый член семьи должен работать, и инвалиды в том числе, иначе семье не выжить. В России, конечно, тяжёлая история отношения к этой теме. У нас до сих пор многие люди отводят глаза, увидев человека на коляске или с белой тростью, опасаются компаний, беседующих на жестовом языке. Но после посещений чемпионатов Abilympics очень многие меняют своё отношение к жизни, к себе, к людям. Мы все разные, и поэтому все равны.

— В ваши планы входила организация системной работы с людьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. Планировалось, чтобы взрослые участники и чемпионы рассказывали в школах о своей профессии и победах, проводили мастер-классы. Удалось ли сегодня организовать такую работу?

В мае у нас состоялось первое такое большое мероприятие с участием 8 колледжей, в которых есть специальное обучение для глухих и слабослышащих. В политехническом колледже имени П.А. Овчинникова мы организовали мастер-классы по 16 специальностям для школьников, имеющих инвалидность. Родители, также приглашенные на мероприятие, были в полном восторге: «Почему такого раньше не было? Теперь мы знаем, что у наших детей масса возможностей по окончании школы!». С сентября мы обязательно продолжим организацию таких мероприятий.

— Какие надежды и ожидания вы возлагаете на осенний Московский чемпионат — 2016?

Я думаю, что это будет большой праздник для всех. Праздник, который поможет не только трудоустроить участников, помочь с профориентацией школьникам, но и даст надежду родителям. Праздник, который ещё немного изменит нас всех, сделает лучше!

В качестве зрителей и болельщиков на осенний чемпионат планируют приглашать школьников, чтобы у них с детства формировалось правильное отношение к людям с инвалидностью. К тому же это прекрасная возможность за несколько часов познакомиться с 30 специальностями, понаблюдать за работой профессионалов и продвинуться в выборе собственного профессионального пути.

Анна Федорова, 19 лет, участница осеннего московского чемпионата Abilympics — 2016

Аня перешла на 3 курс факультета художественных ремесел ГБПОУ «Первый московский образовательный комплекс». В конце обучения Аня получит профессию дизайнер-ювелир и будет разрабатывать чертежи для изготовления ювелирных украшений.

Колледж Аня ценит за возможность изучить разные отрасли дизайна: «Мы здесь все изучаем: графический дизайн, дизайн среды, компьютерные 3D-программы для ювелиров. Много теории, много практики!», — рассказывает участница.

Вообще с приходом Ани в комнате появляется легкость и творческая энергия, которой девушке хватает не только на учебу и освоение дизайна – Аня еще играет на гитаре и пишет стихи: «Они тяжелые и трудные для понимания, — скромно уточняет наша участница, — но я так самовыражаюсь. В стихах я высказываю свое мнение о том, что сегодня происходит среди людей и в мире вообще». За 1,5 года Аня написала уже около 70 стихотворений.

Сравнивая возможности самовыражения в словах и в рисунке, в художественном творчестве вообще, Аня говорит: «Никогда ни один зритель или читатель не может до конца разгадать, что имел в виду автор стихов или художник картины. Но мне все-таки кажется, что слова более однозначны».

Как и любого творческого человека Аню окружают такие же разносторонние и интересные люди: «У нас в группе многие рисуют, занимаются музыкой. Есть девочка, которая рисует иллюстрации к книгам, староста нашей группы готовит серию комиксов. У каждого — свои проекты. И, конечно, все планируют дальнейший путь: кто в «Вышку», кто в Строгановку, в колледж Фаберже, в питерскую «Муху» — спектр очень широкий!».

«Аня, а как ты видишь твой дальнейший профессиональный путь?» — «Трудный-трудный вопрос», — удваивает свои сомнения и улыбается наша участница, — «направлений и возможностей в дизайне так много! Я думаю, что обязательно выберу свое в итоге. А пока хочется все изучать и изучать!».

Чемпионат Abilympics привлекает нашу участницу возможностью проявить себя и получить предложение трудоустройства. Аня немного переживает из-за того, что задание, которое будут выполнять участники чемпионата, заранее неизвестно, но уже продумала, в какой технике выполнит его: «Поскольку времени будет не так много, то нужно выбрать такую технику, чтобы результат был понятным, эффектным и я смогла бы презентовать законченный макет».

Заинтриговав выбранной техникой, Аня все же про нее не рассказывает, держит эту информацию в строгом секрете: «А зачем вам?», — хитро улыбается участница.

Надеемся, что Ане удастся реализовать задуманное, а нам – увидеть ее работу в сентябре!

Щулев Сергей, 30 лет – мастер столярно-мебельного производства, эксперт Московского чемпионата Abilympics — 2016

В 2004 году Сергей с отличием окончил ГБПОУ г. Москвы «Технологический колледж №21» и остался работать в учреждении мастером производственного обучения. Сначала Сергей вел у студентов практику, а потом уже ему доверили и преподавание теории. Со временем Сергей даже ввел новые предметы в программу колледжа, обучающие работе с современными деревообрабатывающими станками. Сергей обладает даже авторскими правами на изготовление некоторых мебельных модулей.

По словам Сергея, сегодня в Колледже №21 учатся около 50% инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья, в основном – с нарушениями слуха разной тяжести.

«Как вы работаете с этой категорией студентов?» – «Когда-то помогает сурдопереводчик, но чаще я сам объясняюсь с ними, так как немного владею жестовым языком, — удивляет Сергей, — у меня есть специальный словарь, который я изучаю в свободное время. Просто переводчики не всегда верно и точно формулируют профессиональные термины, поэтому я полагаюсь на себя!».

По наблюдениям Сергея, людям с ограниченными возможностями здоровья порой даже проще трудоустроиться, потому что у них гораздо больше желания и мотивации: «Я замечаю это и в процессе обучения – у моих слабослышащих студентов больше рвения к учебе, чем у остальных. На кого из них ни посмотришь – каждый спортсмен: у меня учились два чемпиона России по карате, один — по греко-римской борьбе, несколько хоккеистов. Я вообще не понимаю, когда они успевают все делать – учатся, не прогуливают, работают и спортом занимаются. С ними даже проще и интереснее работать».

Сергею предлагали быть главным экспертом российской команды на IX международном чемпионате 2016 года в Бордо, но он отказался: «Надо сначала выиграть!», и теперь Сергей будет главным экспертом по деревообработке на грядущем сентябрьском чемпионате.

«В Абилимпиксе мы участвовали дважды: в Национальном чемпионате 2015 года и в Бордо!, — гордится эксперт, — в Национальном турнире мои ученики Дмитрий Чеков и Иван Гришин заняли первое и третье место».

Дима потом ездил и в Бордо, но призового места не получил. Сергей все равно остался очень доволен результатами и с воодушевлением рассказал о том, как проходил международный чемпионат: «Мы спали всего по 3-4 часа, все остальное время совещались с командой, обсуждали, думали. Задание узнали за день до соревнований. Нужно было за 5,5 часов вручную, без лобзиков и электрического оборудования сделать сигарницу. Правила были довольно жесткие – за то, что участник посмотрел на своего эксперта, снимали 5 штрафных баллов. Если посмотрел повторно – снимали с соревнований. Эксперт не имеет права подсказывать. Почему мы не заняли призовых мест? – вполне могли, но сделали ставку на качестве соединений деталей сигарницы. Это у нас действительно получилось лучше, чем у других, но нам не хватило времени на то, чтобы полностью закончить работу».

Сергей рассказал, какого высокого уровня профессионального мастерства в принципе требовали соревнования: «В 2015 году Дима Чеков на 1,5 балла обошел 46-летнего Ивана Зарецкого из Волоколамска, который с 18 лет вручную изготавливает сложнейшие деревянные изделия для храмов и церквей. Представляете уровень мастерства этого человека?! Хочу отметить, что на международном чемпионате в Бордо Дмитрий и Иван оба заняли 6 место. Я считаю, это очень показательно!».

Конкурсные задания с обоих чемпионатов колледж №21 уже внедряет в программу обучения, особое внимание будет уделяться времени выполнения заданий, которого, как показал опыт, не всегда хватает на турнирах.

«Абилимпикс для меня – это настоящий спорт, — признается Сергей, — Один раз выиграл – и приходит азарт! Для меня удовольствие — видеть, как мои ученики зарабатывают медали и баллы».